Se ha realizado un estudio de cómo los estudiantes de la Universidad Central del Ecuador de la facultad de Ciencias Agrícolas especialmente de la carrera de Agronomía cual es el enfoque que le dan a sus estudios o la importancia que le dan a su educación para que puedan tener un conocimiento apto de lo que están estudiando.

En el presente informe de lectura se presenta la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes.

En el presente informe de lectura se presenta la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes.

La vida cotidiana exige a personas integrales, ayuda a conformar la sociedad más equitativamente y justa. El reto de la universidad en el pregrado es la formación de sujetos capaces de convertirse en excelentes especialistas durante toda su vida, personas que cuenten con actitudes emprendedoras e incentivarse por la investigación, haciendo uso de…[Read more]

En el presente informe se detalla sobre os estilos de aprendizaje, según su relación, la investigación realizada en la Universidad Central del Ecuador, en la facultad de Ciencias Agrícolas, en la carrera ingeniería en agronomía, a los estudiantes de primer semestre de septiembre de 2015 y febrero del 2016.

Estilos de aprendizaje, este se define en base a loa conducta y comportamiento de una persona debido a su experiencia, esto quiere decir que el aprendizaje se va a dar según las experiencias que el individuo posee y mediante estas adquiere los conocimientos. Se sabe que cada estudiante va a recabar información de la manera que más le convenga, do…[Read more]

Casebolt’s book, Child of the Apocalypse: Ellen White, brings a new hypothe-sis to the field of Ellen White studies by claiming that twelve-year-old Ellen Harmon was not consciously prevaricating but was consistently wrong and deluded in an objectively clinical sense. While other Ellen White critics have doubted her genuineness and t…[Read more]

Using two paradigms, five arguments, and twelve principles, this ar-ticle argues for the urgent need for an Adventist ethics of politics. This need is accentuated by the burgeoning foray of Adventists into the secular politics of their various homelands, especially in those regions where Adventists account for a considerable or majority part of…[Read more]

Recent research has established Ellen White’s familiarity with the Apocrypha. This article focuses on her interaction with Esther, a book which exists in three versions. Two of these were available to White: the Hebrew version considered canonical by Jews and Protestants, and the apocryphal Septuagint Greek version containing various Additions w…[Read more]

This article problematizes how Adventism in Nigeria thrived from the 1940s to the late 1980s. Three case studies will serve as themes to cover those years. Those themes include (1) the political independence of Nigeria, which was realized in 1960, (2) the Nigerian civil war from 1967 to 1970, and (3) the campus revivals of the 1970s and 1980s (and…[Read more]

Melchizedek is an obscure figure in the Hebrew Scriptures and only sparse data can be mined from the two brief passages where he is mentioned, Genesis 14:18−20 and Psalm 110. These two passages are filled with ambiguities which became fertile ground for speculation during the Second Temple period. This article, the first in a series of three a…[Read more]

This article explores how one of the earliest understandings of “remnant” found in the Hebrew Bible shifts the focus of attention from identity to action. Within this context, the paper then addresses two of the tensions in current Seventh-day Adventist remnant theol-ogy – the problem of the delay of the parousia, and the need for the remna…[Read more]