Aborda la necesidad de reestructurar el funcionamiento de las universidades ecuatorianas para adaptarse a los nuevos requisitos sociales, especialmente en el ámbito académico. Se destaca la importancia de cambiar la concepción del estudiante como un agente pasivo a considerarlo como un sujeto activo capaz de construir su propio conocimiento. (R…[Read more]

La educación universitaria ecuatoriana se encuentra en un proceso de reestructuración para adaptarse a los nuevos requerimientos de la sociedad. Uno de los aspectos fundamentales es la reconsideración del rol del estudiante, pasando de ser un agente pasivo a convertirse en un sujeto activo capaz de construir su propio conocimiento. Este cambio de…[Read more]

Education is a necessary tool for national development and for development to take place, it is important that teachers who are the driving force of passing instructions to students in the school must be properly mentored for them to carry out their assignments. It is on the basis of this background that this study was conducted. Descriptive…[Read more]

As schools publicly modernize in response to societal changes, additional teaching and learning methods are developed, observed, and used since learners have different learning styles that make it easier for them to grasp and retain the material. During the COVID-19 pandemic, teachers require different media to keep the classroom involved while…[Read more]

Se busca transmitir informacion acerca del enfoque de aprendizaje en
el rendimiento académico se direccionan más hacia un aprendizaje superficial.

This quantitative study explores the acceptability of Online Learning Action Cell (LAC) practice as a school-based professional development strategy for Tagumpay National High School (TNHS) teachers. The research was motivated by the Department of Education (DepEd) Order No. 35 s. 2016 which prompts public schools to comply with the implementation…[Read more]

The study was conducted to determine the pitfalls encountered by grade five teachers during modular teaching and learning. Specifically, it aimed to find out the pitfalls encountered by teachers along with students’ comprehension, students’ academic behavior, monitoring of students’ education, and physical interaction with the learners. The perso…[Read more]

El artículo se basa en las aspiraciones migratorias que tienen los jóvenes ecuatorianos, los cuales están en constante búsqueda de encontrar mejores oportunidades económicas y laborales. Los jóvenes al finalizar la secundaria deben tomar la decisión de hacerse cargo del trabajo agrícola tradicional o migrar a zonas urbanas.

This study focused on the adaptability and attitude of Grade 6 students in the Modular Learning Approach. This study aims to create a comprehensive review of the adaptability and attitude of elementary students in the Modular Learning Approach Especially. It seeks to describe and analyze the following: the profile of the respondents in terms of…[Read more]

organizador Gráfico ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO

The study aims to determine the socio-demographic and debt profile of the public-school teachers in the Schools Division of Aklan, Philippines, their reasons on acquiring debt and perceived ways to avoid debts. This study utilized descriptive correlational research design utilizing a researcher-made instrument on socio-demographic profile, pattern…[Read more]

Natural disaster affects everyone’s lives regardless of position and status in life but its impact can be mitigated by doing necessary preparations. This survey-correlational research design aimed to determine the disaster awareness, preparedness, and resiliency preparation of the 249 randomly selected higher education students from a state u…[Read more]

El presente ensayo tiene como objetivo analizar la forma en que los estudiantes de las carreras de Ciencias Agrícolas y turismo adquieren conocimiento en otras palabras se analizan los enfoques de aprendizaje de los alumnos de primer semestre, por ende, también se analizan los rendimientos e interés de los mismos.

ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO EN
ECUADOR

El artículo analiza las aspiraciones migratorias de los estudiantes de secundaria agrícola en el norte del Ecuador rural, con un enfoque cuantitativo basado en 366 encuestas realizadas en liceos agrícolas de tres cantones ubicados en diferentes regiones geográficas: Costa, Sierra y Amazonía.

Este ensayo nos muestra como los estudiantes universitarios abordan sus estudios y cómo eso afecta su rendimiento académico en Ecuador. Examina cómo los métodos de estudio se relacionan con la calidad de la educación superior y destaca la importancia de ajustar las formas de enseñanza a las necesidades cambiantes de los estudiantes en el país.

Analizar el texto, entendiendo sus objetivos