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Rooney Pinto deposited A inovação na memória das Casas da Criança na Região Centro de Portugal on Humanities Commons 4 years, 6 months ago
As Casas da Criança compunham a Obra Social iniciada pelo médico Bissaya Barreto, numa altura em que os índices de pobreza, analfabetismo e mortalidade infantil eram demasiados altos em Portugal. Do ponto de vista educativo e social, aproximavam-se de ações internacionais como La Maison de l’Enfance na França e Casas dei Bambini em Itália. Como p…[Read more]
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Rooney Pinto deposited A inovação em educação como tema de interesse no jornal “Traço de União” da escola de educadoras de infancia ”Maria Ulrich” (Lisboa-Portugal, 1966-1973) on Humanities Commons 4 years, 6 months ago
O jornal “Traço de União” foi publicado pela Escola de Educadoras de Infância Maria Ulrich, em Lisboa, no período de 1966 a 1973. Com uma periodicidade eventual, formato próximo ao tablóide, entre 8 e 12 páginas impressas com até três colunas de texto por página, explorava temas relacionados à criança e à formação moral e pedagógica das edu…[Read more]
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Rooney Pinto's profile was updated on Humanities Commons 4 years, 6 months ago
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Rooney Pinto deposited “Façamos felizes as crianças da nossa terra”: As Casas da Criança, um programa (inovador) entre a assistência e a educação Roteiros da Inovação Pedagógica. Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX on Humanities Commons 4 years, 6 months ago
Prolegómenos Numa perquirição sobre a inovação em educação, centrada num conjunto amplo de escolas e experiências inovadoras, diferentes ou alternativas, o programa das Casas da Criança emerge como uma iniciativa diferente, já que se pode considerar muito pouco comum, um órgão de administração regional do território, posteriormente órgão autárqui…[Read more]
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Rooney Pinto deposited A recordação, a História e a Escola como patrimónios da memória social da Vila de Ponte de Lima. on Humanities Commons 4 years, 6 months ago
Partindo da compreensão de que o passado e suas memórias agrega valor ao presente e projeta-se para o futuro, este trabalho tem como objetivo refletir sobre a recordação, a história e a escola como patrimónios da memória social da Vila de Ponte de Lima. Com recurso a uma pesquisa do tipo bibliográfica e documental, verificamos as dinâmic…[Read more]
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