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Pramod Ranjan deposited पेरियार के प्रतिनिधि विचार in the group
Festivals, Rituals, Public Spectacles, and Popular Culture on Humanities Commons 3 years agoहिंदी में पेरियार का मूल लेखन और जीवनी उपलब्ध नहीं थी। सामाजिक आंदोलनों व अकादमियों में जो नई हिंदी भाषी पीढ़ी आई है, वह ‘नास्तिक पेरियार’ से तो खूब परिचित है और उनके प्रति उसमें जबर्दस्त आकर्षण भी है, लेकिन यह पीढ़ी उनके विचारों के बारे में कुछ सुनी-सुनाई, आधी-अधूरी बातें ही जानती है। वस्तुतः उसने पेरियार को पढ़ा नहीं है।
उनकी ‘द…[Read more] -
Pramod Ranjan deposited धर्म और विश्वदृष्टि- पेरियार ई. वी. रामासामी in the group
Festivals, Rituals, Public Spectacles, and Popular Culture on Humanities Commons 3 years agoयह किताब ई.वी. रामासामी नायकर ‘पेरियार’ (17 सितम्बर, 1879—24 दिसम्बर, 1973) के दार्शनिक व्यक्तित्व से परिचित कराती है। धर्म, ईश्वर और मानव समाज का भविष्य उनके दार्शनिक चिन्तन का केन्द्रीय पहलू रहा है। उन्होंने मानव समाज के सन्दर्भ में धर्म और ईश्वर की भूमिका पर गहन चिन्तन-मनन किया है। इस चिन्तन-मनन के निष्कर्षों को इस किताब के विविध लेखों मे…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited महिषासुर एक जननायक in the group
Festivals, Rituals, Public Spectacles, and Popular Culture on Humanities Commons 3 years agoप्रमोद रंजन द्वारा संपादित पुस्तक “महिषासुर एक जननायक” का उद्देश्य यह स्पष्ट करना है कि आखिर महिषासुर नाम से शुरू किया गया यह आन्दोलन है क्या? इसकी आवश्यकता क्यों पड़ी? इसके निहितार्थ क्या हैं? इस पुस्तक में प्रश्न उठाया गया है कि जब असुर एक प्रजाति है तो उसकी हार या उसके नायक की ह्त्या का उत्सव किस सांस्कृतिक मनोवृत्ति का परिचायक…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited महिषासुर मिथक व परंपराएं in the group
Festivals, Rituals, Public Spectacles, and Popular Culture on Humanities Commons 3 years agoमहिषासुर से संबंधित बहुजन समाज के मिथकों व परंपराओं , पौराणिक मिथकों और आधुनिक युग में गढे़ गए मिथकों के अर्थों को खोलने वाली इस पुस्तक का संपादक प्रमोद रंजन ने किया है। इस पुस्तक में पहली बार महिषासुर शहादत/स्मरण दिवस की विस्तृत सैद्धांतिकी भी प्रस्तुत की गई है तथा इस संबंध में उठने वालो सभी सवालों के उत्तर प्रस्तुत किये गये हैं।…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited जाति व्यवस्था और पितृसत्ता: पेरियार ई. वी. रामासामी in the group
Feminist Humanities on Humanities Commons 3 years agoजाति और पितृसत्ता ई. वी. रामासामी नायकर के चिंतन, लेखन और संघर्षों की केंद्रीय धुरी रही है। उनकी दृढ़ मान्यता थी कि इन दोनों के विनाश के बिना किसी आधुनिक समाज का निर्माण नहीं किया जा सकता है।
जाति और पितृसत्ता के संबंध में पेरियार क्या सोचते थे और क्यों वे इसके विनाश को आधुनिक भारत के निर्माण के लिए अपरिहार्य एवं अनिवार्य मानते थे? इन प्रश्नों…[Read more] -
Pramod Ranjan deposited हिमाचल का साहित्यिक परिदृश्य: शिमला डायरी in the group
Festivals, Rituals, Public Spectacles, and Popular Culture on Humanities Commons 3 years agoशिमला डायरी हिंदी पत्रकार और लेखक प्रमोद रंजन के संस्मरणों की पुस्तक है, जिसका केंद्रबिंदु साहित्यिक गतिविधियां हैं। यह पुस्तक 21वीं सदी की शुरुआत में पत्रकारिता के नैतिक पतन की कहानी भी कहती है। हिमाचल प्रदेश पर केंद्रित इस पुस्तक में तत्कालीन राजनीति की भी झलक है।
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Jessica A. Hutchins, Ph.D. deposited Texaco Wiki – A Knowledge Base on the Novel Texaco by Patrick Chamoiseau in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 3 years, 1 month agoThis website provides contextual information and interpretations of the novel Texaco by Martinican writer Patrick Chamoiseau. It was started in spring 2022 as a collaborative project by students in the Honors Program at Southern Illinois University Edwardsville in conjunction with the course Honors 200-008: Caribbean Crucible of Globalization…[Read more]
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Vitus Angermeier deposited Slides: Epidemiology in the Bhelasaṃhitā: The Chapter on Distinctions According to Land and People in the group
Medical Humanities on Humanities Commons 3 years, 1 month agoPresentation in the working group “History of Science in Early South Asia” at https://www.chstm.org/early-south-asia on Dec. 19th 2022.
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Ellen Spolsky replied to the topic Nominate Forum Executive Committee Member in the discussion
TC Cognitive and Affect Studies via email on MLA Commons 3 years, 1 month agoSome of you may also be interested in the *on line* Special Session
629 *Cognition,
Law, and Literature *Sunday 8 January 10:15 AM-11:30 AMhttps://mla.confex.com/mla/2023/meetingapp.cgi/Session/14222
Presider
– SSimon Stern
<https://mla.confex.com/mla/2023/meetingapp.cgi/Person/5709>
– U of TorontoPresentations…[Read more]
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Elizabeth Oldfather started the topic Nominate Forum Executive Committee Member in the discussion
TC Cognitive and Affect Studies on MLA Commons 3 years, 1 month agoAll: if you would like to suggest yourself or another person as a forum executive committee member, there is still time to do so (and I do encourage you to do so!) Please send an email directly to me, oldfather@ulm.edu , by the end of this week (Friday).
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Elizabeth Oldfather started the topic Nominate Forum Executive Committee Member in the discussion
TC Cognitive and Affect Studies on MLA Commons 3 years, 1 month agoAll: if you would like to suggest yourself or another person as a forum executive committee member, there is still time to do so (and I do encourage you to do so!) Please send an email directly to me, oldfather@ulm.edu , by the end of this week (Friday).
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Elizabeth Oldfather started the topic Cognitive and Affect Studies-sponsored Sessions at MLA2023 in the discussion
TC Cognitive and Affect Studies on MLA Commons 3 years, 1 month agoI hope everyone will attend our forum’s sponsored sessions this year at MLA2023! Here is a convenient link to all three in the convention program: https://mla.confex.com/mla/2023/meetingapp.cgi/Symposium/2149
We have three very different sessions this year. First up, on Thursday, is a face-to-face session exploring neurodiverse modes of literary…[Read more]
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Elizabeth Oldfather started the topic Cognitive and Affect Studies-sponsored Sessions at MLA2023 in the discussion
TC Cognitive and Affect Studies on MLA Commons 3 years, 1 month agoI hope our forum members will consider attending our sponsored sessions at this year’s MLA convention, and help out our work by letting others who will be in attendance know about them!
* Attention, Please! Thu 5:15-6:30, Moscone West – this face to face session examines attention from neurodiverse perspectives, including neuroqueer, ADHD, and…[Read more]
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Pruritus Migrans deposited Alaska is OURS! in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 3 years, 1 month agoAlaska is OURS! * QRt by PRURITUS MIGRANS * CC: BY-NC-SA
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Pruritus Migrans deposited LO[CENSORED]E in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 3 years, 1 month agoLO[CENSORED]E * QRt by PRURITUS MIGRANS * CC: BY-NC-SA
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Monica H. Green started the topic Plague Studies for Medievalists in the discussion
Medieval Studies on Humanities Commons 3 years, 1 month agoFor medievalists looking to update their teaching notes on medieval pandemics, this regularly-updated bibliography will be useful to bookmark: Joris Roosen and Monica H. Green, “The Mother of All Pandemics: The State of Black Death Research in the Era of COVID-19 – Bibliography,” [date accessed], https…[Read more]
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Alexa Alice Joubin deposited “Local Habitations of A Midsummer Night’s Dream.” Shakespeare Bulletin 40.3 (Fall 2022): pp. 417-437. in the group
MS Screen Arts and Culture on MLA Commons 3 years, 1 month agoThe metatheatricality of A Midsummer Night’s Dream has invited recent directors to tell particular kinds of socially progressive stories. This article uses the notion of “social reparation” to theorize remedial uses of Shakespeare in adaptations that give artists and audiences more moral agency. By imagining more inclusive local habitations and s…[Read more]
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Jessica DeSpain started the topic TM Teaching of Literature Forum Delegate in the discussion
TM The Teaching of Literature on MLA Commons 3 years, 1 month agoAs the convention approaches, the Teaching of Literature Forum is seeking a new delegate. If you would like to participate or if you have any suggestions for someone who would be a good fit, please share them here. If you have questions, you can share them here or email me at jdespai@siue.edu.
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Ari Sherris replied to the topic Tips for increasing peer-to-peer engagement in async courses? in the discussion
Education and Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 1 month agoI use a variation of talking stick. As such, the last discussant recognizes the next, who can respond next or pass. If pass is selected, the discussant who selects pass recognizes the next discussant. Another practice that I encourage and model is translanguaging. Discussants are encouraged to style shift and draw from their whole semiotic…[Read more]
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