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Eileen A. Fradenburg Joy deposited Veritas and Copyright: The Public Library in Peril in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 3 months agoA response to the decision of Wiley Global to “disappear” 1,300+ of their ebooks in the ProQuest catalog at the beginning of the Fall 2022 term without any communication to university libraries at all, thus taking libraries by surprise and indicating Wiley’s move away from libraries as repositories and lenders of their ebooks, passing on costs to…[Read more]
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Jonathan Basile deposited Symbioautothanatosis: Science as Symbiont in the Work of Lynn Margulis in the group
Gender Studies on Humanities Commons 3 years, 3 months agoLynn Margulis’s writing about symbiosis has profoundly influenced contemporary evolutionary theory, as well as continental and analytic philosophy of science, the materialist turn, and new materialism. Nonetheless, her work, and all symbiosis or evolution, is founded on a paradox: symbiosis fictionalizes customary accounts of the origin and e…[Read more]
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Alex Humphreys deposited Supporting the Academic Research Needs of Incarcerated Students: Building JSTOR’s Offline Solution for Prison Education in the group
Prisons on Humanities Commons 3 years, 3 months agoIncarcerated students often lack access to the resources and conditions, both physical and digital, that make self-directed research and research skill-building possible. Due to technical constraints – most notably the lack of internet access in most prison environments – few incarcerated students have access to research databases commonly use…[Read more]
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Gennady Shkliarevsky deposited SETTING RIGHT LGBTQ RIGHTS in the group
Gender Studies on Humanities Commons 3 years, 4 months agoIn the current social and political turmoil, few issues are more divisive and cause more controversy than issues related to the rights of sexual minorities and gender dissidents. The polarizing impact of these issues is really astounding given the size of these two groups. Explanations for this divisiveness of LGBTQ rights focus on either the…[Read more]
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Tekla Babyak deposited Teaching Music and Disability Through Disclosure-Oriented Pedagogy in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 4 months agoIn this paper, presented at the 2022 H-Net Teaching Conference, I describe how I teach undergraduate students about disability in music through what I call disclosure-oriented pedagogy. This practice involves demonstrating cross-historical comparisons between my lived experiences of disability and the representations of disability in 19th-century…[Read more]
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Julian C. Chambliss deposited A Generative Praxis in the group
Digital Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 4 months agoSince 2016, the academic narrative emerging from the Zora Neale Hurston Festival of the Arts and Humanities in Eatonville, Florida, has increasingly relied on a public scholarship model to bridge the gap between institutional practice and community knowledge. Inspired by Zora Neale Hurston’s legacy as an interdisciplinary scholar, these a…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited “साहित्य प्राय: उनका पक्ष लेता है जो हारे हुए हैं” : कवि अरुण कमल से प्रमोद रंजन की बातचीत in the group
Sociology on Humanities Commons 3 years, 5 months agoहिंदी कवि अरूण कमल से प्रमेाद रंजन की यह बातचीत पटना से प्रकाशित जन विकल्प के प्रवेशांक (जनवरी, 2007) में प्रकाशित हुई थी। साक्षात्कार के लिए अरुण कमल को प्रश्न साैंप दिए गए थे, जिसका उन्होंने लिखित उत्तर दिया था।
इस साक्षात्कार में अरूण कमल ने जिन प्रश्नों के उत्तर दिए हैं, उनमें मुख्य निम्नांकित हैं :
1. आपको २०वीं सदी के एक महत्वपूर्ण क…[Read more]
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Valeria Graziano deposited Public Co-Learning Tools: a Meta-Politics of the Simple for Postdigital Infrastructure in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 5 months agoDigital strategies are a public co-learning opportunity, not just a mechanism for pumping content into the fuel tank of the attention economy…
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Valeria Graziano deposited Local Maximum: On Popular Technical Pedagogy in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 5 months agoOn the role of technical pedagogies in political struggles
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Pramod Ranjan deposited किन्नरों की अस्मिमा : पार्टनर आपकी पक्षधरता क्या है? in the group
Sociology on Humanities Commons 3 years, 5 months agoवर्ष 2007 में मधुर भंडारकर की फिल्म ‘ट्रैफिक सिग्नल’ आई थी। इस फिल्म में शहरों में हाशिए पर रहने वाली जिंदगियों का चित्रण था। फिल्म में छोटे-मोटे काम करने वाले, भीख मांग कर गुजारा करने वालों के साथ किन्नरों के त्रासद जीवन को भी दिखाया गया था। उस समय हिमाचल प्रदेश के कुछ लेखकों ने फिल्म में हिजड़ों को किन्नर कहने का का पुरजोर विरोध किया था। परिण…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited किन्नरों की अस्मिमा : पार्टनर आपकी पक्षधरता क्या है? in the group
Gender Studies on Humanities Commons 3 years, 5 months agoवर्ष 2007 में मधुर भंडारकर की फिल्म ‘ट्रैफिक सिग्नल’ आई थी। इस फिल्म में शहरों में हाशिए पर रहने वाली जिंदगियों का चित्रण था। फिल्म में छोटे-मोटे काम करने वाले, भीख मांग कर गुजारा करने वालों के साथ किन्नरों के त्रासद जीवन को भी दिखाया गया था। उस समय हिमाचल प्रदेश के कुछ लेखकों ने फिल्म में हिजड़ों को किन्नर कहने का का पुरजोर विरोध किया था। परिण…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited उपभोक्तावाद और परिवार in the group
Sociology on Humanities Commons 3 years, 5 months agoइस लेख में उपभोक्तावाद के सकारात्मक और नकारात्मक पहलुओं की चर्चा की गई है। लेख में बताया गया है कि उपभोक्तावाद परिवार की सामंती संरचना को तोड़ता है, तथा आधुनिक मूल्यों की स्थापना करता है। लेकिन इसके अनेक नकारात्मक पहलु भी हैं। इसके कारण कम आय वर्ग के परिवारों में पारंपरिक मूल्यों के ध्वस्त होने के कारण कई ऐसी दर्दनाक घटनाएं होती है…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited सच्ची रामायण और हिंदी का कुनबावाद in the group
Sociology on Humanities Commons 3 years, 5 months agoवर्ष 2022 में मेरे द्वारा संपादित ईवी रामसामी पेरियार के लेखों और भाषणों का संकलन हिंदी में पुस्तकाकार प्रकाशित होने पर एक लेखक ने कुछ ऐसे मुद्दों को लेकर विवाद खड़ा करने की कोशिश की थी, जिसका कोई आधार नहीं था। मैंने यह लेख उनके द्वारा इस संबंध में की गई टिप्पणी के उत्तर में लिखा गया था।
इस लेख में मैंने बताने की कोशिश की है कि हिंदी के प्र…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited एक सज़ायाफ्ता बौद्धिक के हक़ में एक अमेरिकी कॉलेज का प्रतिरोध in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 5 months agoमार्च, 2022 में एक अमेरिकी कॉलेज में 50 साल की सजा काट कर जेल से पेरोल पर छूटे ब्लैक पैंथर के सदस्य को भाषण देने के लिए बुलाया गया था। श्वेत-श्रेष्ठतावादियों ने कार्यक्रम का जोरदार विरोध किया, लेकिन कॉलेज ने कार्यक्रम रद्द करने से इंकार कर दिया। कालेज ने इस कार्यक्रम से कथित तौर अपनी भावनाएं आहत होने का आरोप लगाने वालों को मान…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited उत्तर मानववाद की आहट in the group
Sociology on Humanities Commons 3 years, 5 months agoयह लेख उत्तर-मानववाद से संबंधित विमर्श से हिंदी पाठकों को परिचित करवाने के उद्देश्य से लिखा गया है।
इस लेख में कहा गया है कि विकास केवल भौतिक-प्राकृतिक जगत में ही नहीं, विचारों के क्षेत्र में भी होता है। दुनिया लगातार बदल रही है, विकसित हो रही है। आज न हम कार्ल मार्क्स के ज़माने में हैं, न गांधी-आम्बेडकर-लोहिया के ज़माने में। आर्थिक-साम…[Read more]
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Mike Rifino started the topic CFP: General Issue for the Journal of Interactive Technology and Pedagogy 11/15 in the discussion
Digital Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 6 months agoThe Journal of Interactive Technology and Pedagogy
General Issue
Issue Editors:
Courtney Dalton, Simmons University
Benjamin Miller, University of Pittsburgh
Mike Rifino, The Graduate Center, CUNY
Call for submissions URL: https://jitp.commons.gc.cuny.edu/call-for-submissions/#issuecall
The Journal of Interactive Technology and Pedagogy…[Read more]
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Stephanie Leite deposited ReMobilizing the Future—Mastery Project in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 6 months ago[COMPLETE OPEN-ACCESS CURRICULUM INCLUDED] ReMobilizing the Future is the third project in the ReImagining the Future series launched by Greenbacker Capital and Global Citizenship Experience Lab School. By asking “how can we design a sustainable future?,” the purpose of this project is to understand the systems and policies that facilitate and…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited Die Macht des Wissens in the group
Sociology on Humanities Commons 3 years, 6 months agoPramod Ranjan wirft einen Blick aus Indien auf die Coronakrise und das wissenschaftliche Verständnis von der Welt, das oft erwähnt, aber meist ignoriert wird, sowie die Frage, wem das nutzt.
Die übertriebene Angst vor Covid-19 hat die menschliche Zivilisation und Kultur in Gefahr gebracht. Die Richtung, in die sich die Menschheit bewegte, br…[Read more]
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Stephanie Leite deposited ReDesigning the Future—Mastery Project in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 6 months ago[COMPLETE OPEN-ACCESS CURRICULUM INCLUDED] ReDesigning the Future is the second project in the ReImagining the Future series launched by Greenbacker Capital and Global Citizenship Experience Lab School. By asking “how can we design a sustainable future?,” the purpose of this project is to understand the grand challenges we must overcome to achieve…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited भय की महामारी in the group
Sociology on Humanities Commons 3 years, 6 months agoकोविड-19 नामक संक्रामक रोग ने मनुष्य द्वारा रचित संसार के साथ ऐसा कुछ किया है जो पहले कभी न देखा गया, न सुना गया, और न ही कल्पित किया गया। वैसे तो प्रत्येक महामारी मनुष्य के मन में कुछ बेचैनियाँ पैदा करती ही हैं, लेकिन इस महामारी की अपूर्वता ज़्यादा बड़ी हद तक इसके प्रति सरकारी तंत्रों की अनुक्रिया, विश्व-संगठनों के रवैये, दैत्याकार मीडिया-कंपनि…[Read more]
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