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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Ciencia perdida: un debate latinoamericano in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 1 year, 12 months agoLa presente contribución analiza las formas en que se construye la ciencia en América Latina y el Caribe. Su objetivo principal es destacar las particularidades de esta región y cómo estas diferencias afectan el desarrollo científico en comparación con otras áreas del mundo, desde la perspectiva de la ciencia perdida e invisible. Se argume…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Control de autoridades: actividad impostergable en los procesos de edición científica in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 1 year, 12 months agoEn la era de la información digital, donde el acceso a recursos y datos es prácticamente ilimitado, surge la necesidad de establecer mecanismos confiables para el control de autoridades. Estos sistemas son esenciales para garantizar la calidad y la precisión de la información, especialmente en ámbitos como la investigación académica, la gestió…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Educación y desarrollo: visiones latinoamericanas in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 1 year, 12 months agoLa educación ha sido reconocida a nivel mundial como un derecho humano y un importante motor del desarrollo integral del ser humano y de las sociedades, entre las principales funciones esta el acceso a una educación de calidad, dotar a los individuos de las herramientas necesarias para alcanzar su máximo potencial y participar activamente en el pr…[Read more]
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Chris A. Kramer deposited New Populism, New Conspiracism, and the Old Rhetoric of Purity in the group
Feminist Humanities on Humanities Commons 2 years agoThis entry investigates the connections between neo-populism and neo-conspiracism in the USA. One central thread is the rhetoric of purity that fosters rigid dichotomies of thought about identities, contributing to both populism and conspiracism, eliciting a neologism: conspirapopulism.
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Matthew Korpman deposited “Can Anything Good Come from Sodom? A Feminist and Narrative Critique of Lot’s Daughters in Gen. 19:30-38,” Journal for the Study of the Old Testament 43.3 (2019): 334-342. in the group
Feminist Humanities on Humanities Commons 2 years agoFor centuries, the story of Lot’s daughters in Genesis is one which has both abhorred and intrigued countless readers. Utilizing the hermeneutical lenses of Narrative and Feminist Criticism, this paper draws attention to overlooked details in the narrative. The story is also contrasted with that of the Levite’s Concubine in Judges 19. The res…[Read more]
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Sonia D. Andras deposited Garçonne, but Make Her Flapper. Using American Femininity Models to Re-Fashion the Romanian ‘Modern Girl’ in the group
Feminist Humanities on Humanities Commons 2 years agoThis chapter examines the reception of the American ‘flapper’ model and how it was interpreted and translated into the interwar Romanian fashion and beauty discourse, into the 1920s model termed as the ‘modern girl’, as opposed to the ‘new woman’ of the 1930s. It follows the evolution of 1920s styles, including Jazz and Hollywood cultures, J…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Conservación documental en archivos de gestión: estudios de caso en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (Cuba) in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 2 years agoEl almacenamiento y la conservación de documentos garantiza la perdurabilidad de las fuentes. Los documentos orgánicos son más vulnerables al deterioro. Los archivos de gestión generalmente atesoran documentos de la actividad institucional que realiza una organización. El área de Profesor a Tiempo Parcial de la Dirección de Recursos Humanos de la…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Plagio académico y revistas científicas: criterios, acciones y concepciones para su prevención in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 2 years, 1 month agoEl presente artículo aborda el problema del plagio en la producción científica y destaca su impacto negativo en la integridad y credibilidad de la investigación académica. Existe una falta de consenso y claridad en la definición y comprensión del plagio, lo que dificulta su identificación y abordaje efectivo. Esto puede generar discrep…[Read more]
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Gabriela Méndez Cota deposited Infrapolitical Epimetheia: A Wondrous Machine in the group
Feminist Humanities on Humanities Commons 2 years, 1 month agoThis essay derives from a conference paper in Spanish titled Figuras de Epimeteo, which revisited interpretations of the Greek myth of Epimetheus, the forgetful brother of Prometheus and the forgotten husband of Pandora. Ivan Illich (1922-2002) and Bernard Stiegler (1952-2020) borrowed the figure of Epimetheus in the process of elaborating an…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Inteligencia artificial en la elaboración de material científico: nuevos retos para los docentes in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 2 years, 1 month agoEl avance de la inteligencia artificial ha abierto nuevas posibilidades en diversos ámbitos, incluyendo la elaboración de material científico. Sin embargo, a pesar de los beneficios que puede brindar, también existen limitaciones como la necesidad de contar con grandes cantidades de datos verificables y de calidad para entrenar los modelos de con…[Read more]
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Rafael Neis deposited In Comics: When a Human Gives Birth to a Raven in the group
Feminist Humanities on Humanities Commons 2 years, 2 months agoIn comics: how ancient rabbis upend “traditional” ideas of reproduction, gender, and humanity. A blog post commissioned by UC Press Blog about the book When a Human Gives Birth to a Raven: Rabbis and the Reproduction of Species.
Link: htt…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Análisis de información y agenda en periódicos digitales in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 2 years, 2 months agoLos profesionales de los medios de comunicación, en particular de la prensa plana homogenizan la pluralidad de las demandas públicas. Lo anterior incide en la construcción de la agenda del medio de comunicación e implica un sesgo en la selección, procesamiento y jerarquización de las informaciones a socializar. Se plantea como objetivo: anali…[Read more]
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Gabriela Méndez Cota deposited Vida y usos de la publicación académica: por una edición filosófica vernácula y feminista in the group
Feminist Humanities on Humanities Commons 2 years, 2 months agoLa publicación académica no ha sido objeto de reflexión filosófica, pese a que en las formas que toma actualmente este artefacto cultural está en juego la posibilidad misma de la filosofía, al menos en tanto práctica profesional en el contexto de una economía capitalista del conocimiento. En este capítulo buscamos ofrecer una aproxima…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Citas fantasmas en artículos científicos: problemática creciente ante el uso de la inteligencia artificial in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 2 years, 2 months agon la última década, el campo de la inteligencia artificial (IA) ha experimentado avances significativos. Uno de los desarrollos más notables es el modelo de lenguaje Generative Pre-trained Transformer (GPT), que ha revolucionado la forma en que las máquinas pueden interactuar con los humanos. Su capacidad para comprender, generar y responder tex…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Preprints y el dilema de la originalidad para la publicación en revistas científicas in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 2 years, 2 months agoLa comunicación científica ha experimentado cambios significativos con la introducción de los preprints. Estos constituyen versiones preliminares de artículos científicos que se comparten en línea antes de la revisión por pares y la publicación en revistas científicas que puede llevar meses. Mucho se ha escrito sobre este tema. Un ejemplo se ident…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Campos científicos inclusión educativa y educación inclusiva universitarias: Análisis desde América Latina y el Caribe in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 2 years, 3 months agoLos autores del presente artículo presentan una síntesis analítica del tratamiento que en la Literatura Latinoamericana y del Caribe han recibido los campos científicos inclusión educativa y educación inclusiva, para lo que, se recurre al estudio bibliométrico como recurso metodológico, como parte del cual, se siguieron los siguientes pasos:…[Read more]
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Alvina deposited Reflections of a Non-Binary Asian American in LIS in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 2 years, 3 months agoChapter: Reflections of a Non-Binary Asian American in LIS. Book description (Litwin Books & Library Juice Press): In the library profession, and in the world as a whole, the experiences of trans and gender diverse people often go unnoticed, hidden, and ignored. But we are here. Trans and Gender Diverse Voices in Libraries is entirely written and…[Read more]
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Gabriela Méndez Cota deposited El victimismo estratégico o las trampas del nihilismo in the group
Feminist Humanities on Humanities Commons 2 years, 3 months agoTras exponer una de las más influyentes críticas del victimismo en la cultura política tardomoderna, la de Wendy Brown, este capítulo analiza un incidente de confrontación discursiva, en torno al acoso sexual y la victimización, entre «nuevos» y «viejos» feminismos mexicanos, para concluir con una reflexión orientada a des-esencializar la condici…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Internacionalización curricular para la especialización en edición científica por parte del profesional de la información en el centro de Cuba in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 2 years, 3 months agoLa educación superior como sistema académico de universidades interrelacionadas constituye la evolución de un concepto eurocentrista originado en el siglo XII, fundamentalmente en Italia y Francia. Actualmente, las universidades tienen la responsabilidad de la formación de profesionales con un alto índice de compromiso social, ético y profe…[Read more]
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Mike Rifino started the topic CFP! The Journal of Interactive Technology and Pedagogy (JITP) – Due date 12/1 in the discussion
Children's literature and digital humanities on Humanities Commons 2 years, 3 months agoThe Journal of Interactive Technology and Pedagogy
Issue 24: General Issue
Issue Editors:
Elizabeth Alsop, CUNY School of Professional Studies
Cen Liu, The Graduate Center, CUNY
Sarah Silverman, University of Michigan-DearbornThe Journal of Interactive Technology and Pedagogy (JITP) seeks scholarly work at the intersection of…[Read more]
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