La forma como los estudiantes enfrentan los estudios universitarios da paso a esta investigación en
la que se estudió los estilos de aprendizaje de los discentes de las Facultades de Filosofía, Letras y
Ciencias de la Educación y Ciencias Agrícolas de la Universidad Central del Ecuador. Este estudio
incluyó estudiantes que cursaban difer…[Read more]

La forma como los estudiantes enfrentan los estudios universitarios da paso a esta investigación en
la que se estudió los estilos de aprendizaje de los discentes de las Facultades de Filosofía, Letras y
Ciencias de la Educación y Ciencias Agrícolas de la Universidad Central del Ecuador. Este estudio
incluyó estudiantes que cursaban difer…[Read more]

Los espacios de comercialización agroecológica se han expandido en el país, debido a la importancia que los productores y consumidores le están dando al origen y la forma de producción de los alimentos. Sin embargo, poco se
ha estudiado sobre la interacción entre consumidores y productores en las ferias, y cómo éstas se convierten en espacio…[Read more]

A partir de la revisión de diferentes fuentes y la normativa legal vigente, este artículo aborda la problemática de la Mecanización Agrícola como campo de acción profesional de la Ingeniería Agronómica, sus caracterís-ticas y exigencias para las condiciones de Ecuador. El documento resultante, elaborado en base a la revisión y la discusión…[Read more]

En este artículo se estudia el perfil de ingreso de los estudiantes a la Facultad de Ciencias Agrícolas en la Universidad Central del Ecuador, mediante el análisis de las estrategias, motivos y enfoques de aprendizaje que modelan el comportamiento del estudiante e influyen en su desempeño. La falta de interés y los documentos publicados alre…[Read more]

. Se relacionaron los
enfoques de aprendizaje obtenidos por los estudiantes entre cohortes. Los resultados muestran que
la mayoría de los participantes optan por el enfoque de aprendizaje profundo, que tiene como
características la búsqueda de la significación de lo aprendido, un grado alto de interés intrínseco y
la interiorización del ap…[Read more]