-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد 09. دجنبر2022 in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoأضحى تعليم التفكير النقدي من أبرز أهداف التربية الحديثة في كثير من دول العالم، إذ يرى الباحثون أنه سبيل لتطوير البنية المعرفية للمتعلمين، من منطلق أنه في استطاعة كل فرد أن يتعلم كيف يفكر تفكيرا نقديا إذا ما أتيحت له فرص التدريب والممارسة الفعلية، ولن يتأتى ذلك إلا عبر استراتيجيات ومناهج منظمة وواضحة، تلائم مراحل نمو هذا الفرد، وقدرته على…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد08. يوليوز2022 in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoوجدت التربية مع وجود الحياة الإنسانية، وهي ظاهرة اجتماعية بامتياز، عرفها الإنسان منذ أن وطئت قدماه الأرض، كما أنها كانت موضوع اهتمام الأديان عبر العصور والأزمنة، وهذا يدل على دورها الفاعل والهام في تطوير الأمم وتقدمها. وقد عرفت هذه الظاهرة تطورات نوعية وكيفية عميقة جنبا إلى جنب مع التحولات الاقتصادية والثقافية والاجتماعية والسياسية… إلى أن…[Read more]
-
Luis Ernesto Paz Enrique deposited Ciencia perdida: un debate latinoamericano in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 1 year, 12 months agoLa presente contribución analiza las formas en que se construye la ciencia en América Latina y el Caribe. Su objetivo principal es destacar las particularidades de esta región y cómo estas diferencias afectan el desarrollo científico en comparación con otras áreas del mundo, desde la perspectiva de la ciencia perdida e invisible. Se argume…[Read more]
-
Ivan Sablin deposited The European Union in the Russian State Duma Debates, 1994–2004 in the group
Soviet and Russian history and culture on Humanities Commons 1 year, 12 months agoAlthough the European Union (EU) was occasionally presented in a positive light in the lower house of the Russian parliament (the State Duma) in 1994–2004, there were also numerous criticisms of the EU and the “European community” in a broader sense. The discussions were accompanied by vocally articulated anxieties by those factions that were…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد 01. 2014 in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoلقد شكل تعميم التعليم أو التعليم للجميع أو إلزامية التعليم أحد الأهداف التي أولها المغرب أهمية قصوى منذ الاستقلال إلى الآن، فوضعت لها مخططات خماسية، ونظمت منتديات للإصلاح، تحت شعارات: الجودة والقرب والجهوية، بل شكل التعميم، الدعامة الأولى في ميثاقنا الوطني للتربية والتكوين، إلا أنه ورغم كل هذه الشعارات فإن الهدر المدرسي الذي تزيد نسبته بالوسط القر…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية.العدد 02. فبراير 2016 in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoلا يمكن الحديث عن مدرسة النجاح في المستقبل٬ ما لم يتم استحضار التطور الحاصل في أدوار ووظائف وآليات اشتغال المدرسة٬ من خلال التعرف على سيرورات التحولات التي عرفتها وظائف وأدوار هذه المؤسسة في الماضي والحاضر. ففي الوقت الراهن تحولت هذه الوظائف من التلقين والحشو بالمعارف٬ إلى وظائف أكثر حيوية وتنوعا ودينامية٬ تتجه صوب إيجاد حلول لتحديات اكساب التلمي…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد 03. 2018 in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoمن دون شك، أن الرؤية الإستراتيجية شكلت أهم حدث بارز في إصلاح منظومة التربية والتكوينفي الآونة الأخيرة، غير أن المتتبع للحقل التربوي منذ بداية الإصلاحات سيقارن بين المنطلقات التي بني عليها الإصلاح منذ بداياته الأولى، وبين المحطات البارزة التي مر منها، وبين النتائج التي وصل إليها على رأس كل إصلاح، إضافة إلى انعكاسات جميع الإصلاحات على شخصية الم…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد 4. مارس 2019 in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoلكل مؤسسة اجتماعية خطاب معين، وذلك هو شأن المؤسسة التعليمية التي تتميز بخطاب تربوي محدد مبني على مرجعية ثقافية معينة تعكس فلسفتها التربوية التي تنتصر إليها، والتي من خلالها تسعى إلى تمرير إيديولوجية خاصة، تظهر في البرامج والمناهج والمحتويات والأساليب والتقنيات والأهداف العامة والخاصة، وكذا العلاقات المتبادلة بينها وبين النظم والمؤسسات الاجتم…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد 05. 2020 in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoمنذ القدم اعتنت الحضارات بالتربية، وأنشأت لذلك مؤسسات تفي بغرض تعليم المهارات والكفايات، وإعادة إنتاج المجتمع. وقد كان ذلك تحت ضغط حاجة الاجتماع، وإقامة المدن والدول، وتجويد الصناعات والمهن. لقد كانت المجتمعات البسيطة، المبنية على العيش وفق ما تهبه الطبيعة مباشرة، بغير حاجة إلى مؤسسات تعلم كيفية اصطياد حيوان أو جني فاكهة أو حفر جذور ن…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد06. فبراير 2021 in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoتعلمنا الهيرمينوطيقا درسين على الأقل وهما فن الفهم وفن الإصغاء، أي أن نفهم الوقائع والأشياء، كما هي، وكما تحولت وتحورت في الأزمنة والأمكنة، إلى أن وصلت إلينا على هذا النحو أو ذاك، وأن نُصيخ السمع لمختلف الترددات والتواترات والتناصات التي مارستها في تاريخها الطويل، هو ما يتطلب مجهودا إحاليا effort référentiel يعيد تركيب قطع البوزل Puzzle، ويضع…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد07. 2022 in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoتعتبر المعرفة ضرورة إنسانية، لأنها سبيل للوصول إلى الحقائق التي تساعد الإنسان على فهم الوقائع والأحداث، إذ بفضل المعلومات والخبرات والأفكار التي يحصل عليها يستطيع أن يتعلم كيف يجتاز العقبات التي تحول دون بلوغه الأهداف المنشودة، ويعرف كيف يضع الاستراتيجيات التي تسمح له بتدارك الأخطاء واتخاذ إجراءات جديدة تمكنه من تحقيق أمانيه في الحياة. كل ذلك لن ي…[Read more]
-
Miranda Rodak & Gabrielle Stecher deposited Crafting Strategic Course Descriptions: A Faculty Development Toolkit in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 1 year, 12 months agoRhetorically savvy course descriptions, because they speak to multiple audiences, stand as a demonstration of your teaching excellence. The well-crafted description acts as a snapshot that attests to your ability to attract students and teach your disciplinary ways of knowing beyond your disciplinary context. Whether your context is the job market…[Read more]
-
Luis Ernesto Paz Enrique deposited Control de autoridades: actividad impostergable en los procesos de edición científica in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 1 year, 12 months agoEn la era de la información digital, donde el acceso a recursos y datos es prácticamente ilimitado, surge la necesidad de establecer mecanismos confiables para el control de autoridades. Estos sistemas son esenciales para garantizar la calidad y la precisión de la información, especialmente en ámbitos como la investigación académica, la gestió…[Read more]
-
Luis Ernesto Paz Enrique deposited Educación y desarrollo: visiones latinoamericanas in the group
Library & Information Science on Humanities Commons 1 year, 12 months agoLa educación ha sido reconocida a nivel mundial como un derecho humano y un importante motor del desarrollo integral del ser humano y de las sociedades, entre las principales funciones esta el acceso a una educación de calidad, dotar a los individuos de las herramientas necesarias para alcanzar su máximo potencial y participar activamente en el pr…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited التربية والتنمية وتحديات المستقبل: مقاربة سوسيولوجية in the group
Anthropology on Humanities Commons 1 year, 12 months agoيعتبر هذا الكتاب: «التربية والتنمية وتحديات المستقبل: مقاربة سوسيولوجية»، للفاضل الأستاذ الصديق الصادقي العماري، من بين المحاولات الجادة التي تعمل على رصد جوانب ومداخل رئيسة تعتمدها المنظومة التربوية في بلادنا من أجل التجديد والإصلاح. كما يعمل على قراءة وتحليل وتفسير مختلف الظواهر التربوية في علاقتها بالظواهر الاجتماعية، والتي تشكل ت…[Read more]
-
Oscar Perea-Rodriguez deposited El «Libro de los pensamientos variables» como ejemplo de utopía y disidencia en el siglo XV in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 1 year, 12 months agoEl artículo analiza una curiosa obra titulada «Libro de los pensamientos variables», mezcla de prosa y verso y compuesta entre 1488 y 1492, que se conserva en un solo manuscrito de la Biblioteca Nacional de España (MSS/6442). Tras resumirse su contenido y sus principales inf luencias literarias, se intenta identificar a su posible autor como el…[Read more]
-
José Angel GARCÍA LANDA started the topic Interactionism and Social Psychology in the discussion
Anthropology on Humanities Commons 2 years agoLa complejidad del tiempo humano en George Herbert Mead https://www.academia.edu/29707186/
-
Seo-Young Chu deposited Survivor-Shaped Specters and Gaps in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 2 years ago“…survivors are disappearing from academia. Our schools, our syllabi, our classrooms, our bibliographies, our campuses, our research labs, our thesis committees, our libraries, our conference panels, our departments, our programs, and our monographs are riddled through and through with survivor-shaped gaps. Each gap is a place in academia where…[Read more]
-
Justin Walsh deposited Adapting to Space: The International space Station Archaeological Project in the group
Anthropology on Humanities Commons 2 years agoThe International Space Station Archaeological Project (ISSAP), co-directed by Alice Gorman and me, is the first full-scale, systematic archaeological investigation of the material culture from a site of human activity in space. We started in late 2015, in response to a number of phenomena, including a growing desire to move the focus of space…[Read more]
-
Oscar Perea-Rodriguez deposited Auge y caída de ‘lo’ judeoconverso en La Celestina: un debate en decadencia in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 2 years agoMis conversaciones con Joseph T. Snow, nuestro querido Pepe Nieves, como él mismo nos insta a llamarlo desde el contacto inicial, generalmente tienen lugar en la cafetería de la Biblioteca Nacional de Madrid, un insólito locus amoenus en el cual el más habitual inquilino del pupitre 99 de la Sala María Moliner ejerce con bondad y simpatía su papel…[Read more]
- Load More