-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد07. 2022 in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years agoتعتبر المعرفة ضرورة إنسانية، لأنها سبيل للوصول إلى الحقائق التي تساعد الإنسان على فهم الوقائع والأحداث، إذ بفضل المعلومات والخبرات والأفكار التي يحصل عليها يستطيع أن يتعلم كيف يجتاز العقبات التي تحول دون بلوغه الأهداف المنشودة، ويعرف كيف يضع الاستراتيجيات التي تسمح له بتدارك الأخطاء واتخاذ إجراءات جديدة تمكنه من تحقيق أمانيه في الحياة. كل ذلك لن ي…[Read more]
-
Miranda Rodak & Gabrielle Stecher deposited Crafting Strategic Course Descriptions: A Faculty Development Toolkit in the group
Digital Pedagogy on Humanities Commons 2 years agoRhetorically savvy course descriptions, because they speak to multiple audiences, stand as a demonstration of your teaching excellence. The well-crafted description acts as a snapshot that attests to your ability to attract students and teach your disciplinary ways of knowing beyond your disciplinary context. Whether your context is the job market…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited كتاب مشترك بعنوان: كراسات تربوية in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years agoعندما وضعت وزارة التربية الوطنية المغربية مخططا استعجاليا لتسريع تطبيق إصلاح منظومة التربية والتكوين ورصدت له إمكانيات مالية مهمة، كانت تستهدف-كما ذكرت الوزارة رسميا– النهوض بالتعليم في جميع أسلاكه عن طريق الاهتمام بالبنية التحتية للمدارس وبالموارد البشرية…ولذلك سعى المخطط الاستعجالي إلى وضع ثلاثة أوراش نوعية: الورش الأول يروم تفعيل إلزامية…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited واحات زيز وغريس: المجال والإنسان والمجتمع in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years agoإن الإنسان على مر تاريخه بنى حضاراته على نقاط الماء، ذلك أن المياه كانت شرطا أساسيًا لنشأة المدن بحسب بلينيوس الشيخ (Caius Plinius Secundus) ؛ أي أن الأنوية السكنية الأولى تؤسَس غالبًا في مجال مرتفع شيئا ما عن المجرى المائي لا في جواره المباشر، تجنبا لخطر الفيضانات. ثم ما لبث الإنسان شيئا فشيئا، يبني بيوته تدريجيًا في القطاعات المعرضة لخطر الفيضان…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited ديناميات وتحولات المجتمع المغربي: دراسات سوسيولوجية وأنثروبولوجية in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years agoلقد صار من غير الممكن أبدا نفي الضرورة الملحة لدراسة التحولات الاجتماعية والديناميات المجالية التي يعرفها المجتمع المغربي المعاصر. فقد عرف المغرب الظاهرة الكولونيالية، كما انخرط في الحداثة التقنية والتنظيمية، مثلما اندمج في سوق الاقتصاد العالمي، ونظام العولمة بتحدياته المختلفة. كما دخل هذا المجتمع في عصر سمته الأساسية هي الحركية، سواء كانت هذه ال…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited التربية والتنمية وتحديات المستقبل: مقاربة سوسيولوجية in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years agoيعتبر هذا الكتاب: «التربية والتنمية وتحديات المستقبل: مقاربة سوسيولوجية»، للفاضل الأستاذ الصديق الصادقي العماري، من بين المحاولات الجادة التي تعمل على رصد جوانب ومداخل رئيسة تعتمدها المنظومة التربوية في بلادنا من أجل التجديد والإصلاح. كما يعمل على قراءة وتحليل وتفسير مختلف الظواهر التربوية في علاقتها بالظواهر الاجتماعية، والتي تشكل ت…[Read more]
-
Sarah Lowengard deposited “These Colors Don’t Run:” Chemistry, Politics and Red Textiles, 1870-2002 in the group
Science Studies and the History of Science on Humanities Commons 2 years agoIn this presentation, I outline and reposition the entangled histories of certain objects, technologies, and rhetoric, to show how consumption and consumer identity are reflected in their combination and that each category is never far from the other two.
A narrated iteration of a recent presentation. I consider this an interim version as I…[Read more]
-
José Angel GARCÍA LANDA started the topic Pragmatism and Interactionism in the discussion
Philosophy on Humanities Commons 2 years agoLa complejidad del tiempo humano en George Herbert Mead https://www.academia.edu/29707186/
-
Pasha Mohamad Khan deposited ‘Abd al-Nabī Faḳhr al-Zamānī and the Courtly Storytellers of Mughal India in the group
Islamicate Studies on Humanities Commons 2 years agoReport on the historical details of a number of neglected storytellers in Iran and South Asia from the 16th to 17th centuries CE, including Zain al-‘Ābidīn Takaltū Khān, ‘Ināyat Allāh Darbār Khān, Fusūnī Yazdī, Mīr Muḥammad Hāshim, Iskandar Qiṣṣah-khẉān, Ḥājī Qiṣṣah-khẉān Hamadānī, Niẓām Shīrāzī, Mīr Qiṣṣah, Muḥammad…[Read more]
-
Pasha Mohamad Khan deposited A Handbook for Storytellers: The Ṭirāz al-akhbār and the Qissa Genre in the group
Islamicate Studies on Humanities Commons 2 years agoDescribes the storytelling techniques of the 17th-century storyteller (qissah-khwan) ‘Abd al-Nabi Fakhr al-Zamani Qazwini in South Asia and discusses the truth/falsehood binary in the context of the qissah/dastan genre.
-
Pasha Mohamad Khan deposited Preface to a Romance (1866) in the group
Islamicate Studies on Humanities Commons 2 years agoTranslation of Mīrzā Asad Allāh Ḳhān Ġhālib’s 1866 Urdu preface to the dāstān Bostān-i Ḳhayāl.
-
Behnam M. Fomeshi deposited The Persian Whitman: Beyond a Literary Reception (translated into Persian by Mostafa Hosseini) in the group
Islamicate Studies on Humanities Commons 2 years agoویتمن ایرانی: فراتر از پذیرش ادبی ــ که به پذیرش والت ویتمن، شاعر نامدار آمریکایی، در یک دورۀ تقریباً صد ساله در ایران معاصر میپردازد ــ دارای نُه فصل، مقدمه، مؤخره و ضمیمه است. کتابِ حاضر تحقیقی بینارشتهای است: از سویی ادبیات تطبیقی (پذیرش ادبی، تأثیرپژوهی و تصویرشناسی) و نقد ادبی (تاریخگرایی نو)، و از سوی دیگر مطالعات ترجمه (ترجمه و ای…[Read more]
-
Pruritus Migrans deposited When was America great? in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years agoWhen was America great? * QRt by PRURITUS MIGRANS * CC: BY-NC-SA
-
Pruritus Migrans deposited When was America great? in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 2 years agoWhen was America great? * QRt by PRURITUS MIGRANS * CC: BY-NC-SA
-
Pruritus Migrans deposited 202312312358 in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years ago202312312358 * PRURITUS MIGRANS * CC: BY-NC-SA
-
Pruritus Migrans deposited 202312312358 in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 2 years ago202312312358 * PRURITUS MIGRANS * CC: BY-NC-SA
-
Shashi Bhusan Nayak started the topic Call For Book Chapters: Beyond Networks of Domination: Rethinking Machinic Media in the discussion
Digital Humanists on Humanities Commons 2 years agoCall For Book Chapters: Beyond Networks of Domination: Rethinking Machinic Media, Digitality & Cinema of our Times
Editors: Ananya Roy Pratihar(IMIS,Bhubaneswar), Saswat Samay Das (IIT, Kharagpur) & Shashibhushan Nayak(GP Nayagarh)
The biopolitical schemas for restructuring machinic networks of Media, Digital, and cinema do not stand as…[Read more]
-
Charles Peck Jr deposited Historical Synergies & Mannheim – from Sumerian Temple Economy, Hunter Gatherers, Greek Patriarchal Gods, to D Hay’s Extreme Individualism:(Age of Reason – Hobbes, social contract) + Rappaport, Durkheim, Voltaire, Gasset, Nietzsche in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years, 1 month agoHistoricaql Synergies 1. The Sumerians created a palace/temple -economy with a centralized over-ruling organization which controlled crop production and distribution of some goods. A centralized government was necessary because the Sumerians subsisted on crops which required centralized irrigation systems. So, the Sumerian religious temple economy…[Read more]
-
Charles Peck Jr deposited Mga emosyon, kahulugan at sistema ng simbolo: Damasio, Solomon, Tolstoy, Jung, James, Furlotti at Kalsched; “pansin” ni E Klinger; Funk at Gazzanigna [neuroscience]: “Ang moralidad ay isang hanay ng mga kumplikadong emosyonal at nagbibigay-malay na proses in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years, 1 month agoWalang alinlangan na ang mga emosyon ay napakahalaga at napakahalaga sa pagproseso ng data at impormasyon, gayundin sa pang-araw-araw na paggana ng tao. Eric Klinger, na ang kadalubhasaan ay sa personality psychology at motivation theory, ay nakatuon sa mga impluwensya ng motibasyon at damdamin sa katalusan. Iminumungkahi ni Klinger ang isang…[Read more]
-
Johann-Mattis List deposited Visualisierung in der geisteswissenschaftlichen Forschung in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 2 years, 1 month agoIn der wissenschaftlichen Übung wollen wir uns dem Thema der Visualisierung in der geisteswissenschaftlichen Forschung annähern. Dabei wollen wir uns genauer anschauen,
welche grundlegenden Techniken es in der Visualisierung von fünf verschiedenen Bereichen (Text, Raum, Sequenzen, Netzwerke und Quantitäten) gibt, und diese in jeweils zwe…[Read more] - Load More