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Pramod Ranjan deposited हिंदी साहित्येतिहास का बहुजन पक्ष in the group
Public Humanities on Humanities Commons 3 years agoइस पुस्तक में बहुजन साहित्य की अवधारणा की आवश्यकता को रेखांकित किया गया है। बहुजन साहित्य की अवधारणा का पैमाना लेखक का कुल लेखकीय-वैचारिक अवदान है। इसलिए द्विज समुदाय से आने वाले ऐसे लेखकों के लिए भी इसमें स्थान है, जिनकी दृढ पक्षधरता इन वंचित तबकों के प्रति हो। जैसा कि हम फारवर्ड प्रेस में कहते आए हैं कि यह अवधारणा उस व…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited भगाणा की निर्भयाएं in the group
Public Humanities on Humanities Commons 3 years agoयह किताब बहुजन डाइवर्सिटी द्वारा 2007 से शुरू की गई भारत की ज्वलंत समस्याएं शृंखला की है। पुस्तक में समय समय पर उद्भव होने वाली कुछ ख़ास समस्याओं, जिनसे राष्ट्र का जीवन बुरी तरह प्रभावित होता है एवं जिन्हें मीडिया के अल्पकालिक प्रभाव के चलते लोग एक अंतराल के बाद विस्मृत कर समस्याओं के अम्बार में घिरे देश की दूसरी समस्याओं में खो जाते हैं, को यद…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited भारत के राजनेता: रामदास आठवले in the group
Public Humanities on Humanities Commons 3 years agoभारत के राजनेता शीर्षक शृंखला की यह किताब महाराष्ट्र के राजनेता, आरपीआई(अ) के राष्ट्रीय अध्यक्ष तथा राज्यसभा सांसद ‘रामदास आठवले’ की संसदीय सहभागिता और संसद में सामाजिक-राजनीतिक मुद्दों पर उनकी पहलों पर केंद्रित है। आठवले महाराष्ट्र में सामाजिक न्याय मंत्री के रूप में अपनी राजनीतिक पारी शुरू कर पिछले तीन दशक से राज्य और केंद्र की राजनीति में अप…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited भारत के राजनेता: रामदास आठवले in the group
General Education on Humanities Commons 3 years agoभारत के राजनेता शीर्षक शृंखला की यह किताब महाराष्ट्र के राजनेता, आरपीआई(अ) के राष्ट्रीय अध्यक्ष तथा राज्यसभा सांसद ‘रामदास आठवले’ की संसदीय सहभागिता और संसद में सामाजिक-राजनीतिक मुद्दों पर उनकी पहलों पर केंद्रित है। आठवले महाराष्ट्र में सामाजिक न्याय मंत्री के रूप में अपनी राजनीतिक पारी शुरू कर पिछले तीन दशक से राज्य और केंद्र की राजनीति में अप…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited जाति व्यवस्था और पितृसत्ता: पेरियार ई. वी. रामासामी in the group
General Education on Humanities Commons 3 years agoजाति और पितृसत्ता ई. वी. रामासामी नायकर के चिंतन, लेखन और संघर्षों की केंद्रीय धुरी रही है। उनकी दृढ़ मान्यता थी कि इन दोनों के विनाश के बिना किसी आधुनिक समाज का निर्माण नहीं किया जा सकता है।
जाति और पितृसत्ता के संबंध में पेरियार क्या सोचते थे और क्यों वे इसके विनाश को आधुनिक भारत के निर्माण के लिए अपरिहार्य एवं अनिवार्य मानते थे? इन प्रश्नों…[Read more] -
Pramod Ranjan deposited सच्ची रामायण: पेरियार ई. वी. रामासामी in the group
General Education on Humanities Commons 3 years agoसच्ची रामायण, पेरियार ई. वी. रामासामी की बहुचर्चित और सबसे विवादास्पद कृति रही है। पेरियार रामायण को एक राजनीतिक ग्रंथ मानते थे। उनका कहना था कि इसे दक्षिणवासी अनार्यों पर उत्तर के आर्यों की विजय और प्रभुत्व को जायज ठहराने के लिए लिखा गया और यह गैर-ब्राह्मणों पर ब्राह्मणों और महिलाओं पर पुरुषों के वर्चस्व का उपकरण है। यह किताब हिंदी में 1968में ‘स…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited The Case For Bahujan Literature in the group
Public Humanities on Humanities Commons 3 years agoThis book was originally published in Hindi with the title ‘Bahujan Sahitya ki Prastavan” [Introduction to Bahujan Literature] in the year 2016. Its English translation was also published in the same year. This book presents a discussion on the concept of Bahujan literature in Hindi and Indian languages. On the one hand, this book monitors the…[Read more]
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Gundela Hachmann deposited Abstract “Wim Wenders on Poetry in Cinema. Thoughts on Poiesis and the Pragmatics of Poeticity” in the group
Public Humanities on Humanities Commons 3 years agoAbstract of presentation at 2023 MLA Convention session “193 – Poetics, Poiesis, Poeticity”
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José Angel GARCÍA LANDA deposited Darwin: Del Big Bang al hombre in the group
Historiography on Humanities Commons 3 years agoNotas tomadas en la Jornada de la Obra Social de IberCaja en colaboración con el Instituto Francés, “Darwin: Del Big Bang al Hombre (2013); organizadas simultáneamente en la sede de IberCaja en Zaragoza, y en el ayuntamiento de Brive (Francia). Las ponencias de la primera parte de la jornada versan sobre el contexto histórico y científico de Char…[Read more]
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Thobias Sarbunan deposited Educator Professionalism Issues That Are Debatable (Study of Literature Perspective in Indonesia) in the group
General Education on Humanities Commons 3 years agoARTICLE SEARCH ONLY USES GOOGLE SCHOLAR WITH THE ARTICLE’S PUBLICATION PERIOD LIMITED 2022-2023. THE
FIRST IS THAT [LIST OF LITERATURE] MUST INPUT THE ARTICLE’S [URL/ONLINE ADDRESS] AFTER THE ARTICLE TITLE
[ARTICLE TITLE/ENTER/AND PASTE THE URL]. WHILE THE WORKING TIMELINE BEGINS WITH THE SHARING AND
COLLECTING OF THIS WORKSHEET ON JANUARY…[Read more] -
Katja Thieme deposited A Play on Occlusion: Uptake of Letters to the University President in the group
Public Humanities on Humanities Commons 3 years agoOcclusion is most commonly presented as an aspect of certain genres: occluded genres. Here, occlusion is proposed as a property of the processes by which genres are taken up. While routine use of genres creates expectations around when the genre’s uptake is commonly occluded, such expected practice can be subverted by deliberate disclosure. O…[Read more]
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Patrick Hart deposited The Idea of North in the group
The Renaissance Society of America on Humanities Commons 3 years, 1 month agoThe idea of the North in Western society has a long and distinguished history. Indeed, the only ‘purely ethnographic treatise that survives from antiquity’ is Tacitus’s Germania, his description of the Germanic peoples (Mellor 1993: 14). Tacitus produced his short treatise as a way of forcing Romans to confront the luxurious decadence that he fe…[Read more]
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Alexa Alice Joubin deposited “Local Habitations of A Midsummer Night’s Dream.” Shakespeare Bulletin 40.3 (Fall 2022): pp. 417-437. in the group
The Renaissance Society of America on Humanities Commons 3 years, 1 month agoThe metatheatricality of A Midsummer Night’s Dream has invited recent directors to tell particular kinds of socially progressive stories. This article uses the notion of “social reparation” to theorize remedial uses of Shakespeare in adaptations that give artists and audiences more moral agency. By imagining more inclusive local habitations and s…[Read more]
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Susanne Wosnitzka deposited Beethovens und Mozarts verschollene Oboenkonzert-Manuskripte: Eine gemeinsame ‘heiße Spur’ in Augsburg in the group
Historiography on Humanities Commons 3 years, 1 month agoIm Jahr 2002 kam die fast verzweifelte Suche nach Beethovens verschollenem Oboenkonzert zu einem vorläufigen Ende, weil die Forschung an dieser Stelle nicht weiterkam. Jetzt habe ich neue Hinweise auf das autographe Dokument gefunden – und auch auf Mozarts verschollenes Oboenkonzert sowie auf eine unbekannte Oper von Joseph Haydn. Es ist kein Zu…[Read more]
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Susanne Wosnitzka deposited Beethoven’s and Mozart’s Lost Oboe Concerto Manuscripts: A New Lead in Augsburg in the group
Historiography on Humanities Commons 3 years, 1 month agoIn 2002 the research for Beethoven’s lost oboe concerto came to a temporary end. Now I’ve found new leads to the autograph manuscript – and to Mozart’s lost oboe concerto, too, and to a lost opera of Joseph Haydn. It is no coincidence that all autograph manuscripts are missing at the same time: They were together and possibly are, played in a c…[Read more]
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Joachim Berger deposited Herkules in the group
Early Modern History on Humanities Commons 3 years, 1 month agoHeracles/Hercules is a particularly striking example of how European societies have received, appropriated and reshaped classical heroic myths into the early 21st century. Is the ancient hero thus also a European site of memory? It will be shown that it was a specific aspect of the myth that was evoked particularly frequently and became a topos by…[Read more]
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JOVENIL BACATAN deposited RELATIONSHIP OF SELF-DIRECTED LEARNING AND ACADEMIC ACHIEVEMENT OF SECOND-YEAR TEACHER EDUCATION STUDENTS in the group
General Education on Humanities Commons 3 years, 1 month agoThe purpose of this study is to determine if there is a relationship between self-directed learning and academic achievement among second year BEED students at UM Peñaplata College. This particular study has used the quantitative–descriptive correlational design to determine the level of self-directed learning in terms of le…[Read more]
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JOVENIL BACATAN deposited Students and Teacher’s Perception on the Effectiveness of Using Strategic Intervention Material in Science in the group
General Education on Humanities Commons 3 years, 1 month agoThis study aimed to determine the perceptions of the selected students who have learning difficulties in science and their teachers regarding the effectiveness of using Strategic Intervention Material (SIM) in science. A qualitative phenomenological approach was employed to explore and describe the perceptions of the teacher and students. There…[Read more]
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José Angel GARCÍA LANDA deposited Asesinatos por encargo del PSOE: El Expediente Royuela in the group
Historiography on Humanities Commons 3 years, 1 month agoSpanish abstract: Un comentario sobre algunas de las implicaciones de un llamativo “escándalo silencioso” en la vida pública española, el llamado “Expediente Royuela”. Se trata de una marea de crimen, corrupción y asesinato que implica a muchas de las instituciones judiciales y políticas españolas, y muy especialmente al Partido Socialista que a…[Read more]
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