-
Charles Peck Jr deposited Mga emosyon, kahulugan at sistema ng simbolo: Damasio, Solomon, Tolstoy, Jung, James, Furlotti at Kalsched; “pansin” ni E Klinger; Funk at Gazzanigna [neuroscience]: “Ang moralidad ay isang hanay ng mga kumplikadong emosyonal at nagbibigay-malay na proses in the group
Philosophy on Humanities Commons 2 years ago Walang alinlangan na ang mga emosyon ay napakahalaga at napakahalaga sa pagproseso ng data at impormasyon, gayundin sa pang-araw-araw na paggana ng tao. Eric Klinger, na ang kadalubhasaan ay sa personality psychology at motivation theory, ay nakatuon sa mga impluwensya ng motibasyon at damdamin sa katalusan. Iminumungkahi ni Klinger ang isang “pangunahing tungkulin ng ilang mga emosyon ay upang idirekta ang pansin sa mga stimuli na nauugnay sa pag-aalala. (p.42)
Bukod sa pagiging mahalaga para sa atensyon, ang mga emosyon ay napakahalaga din sa mga function ng memorya. Eric Klinger talks tungkol sa kahalagahan at ang papel na ginagampanan ng mga emosyon sa pagganyak: “Ang damdamin ay may kaugnayan sa layunin striving, layunin, at kahulugan sa hindi bababa sa dalawang pangunahing paraan. Una, ito ang bumubuo sa sukdulang sistema para sa pagsusuri. Kaya ito ang batayan para sa halaga, na siya namang tumutukoy kung ano ang pinagsisikapan ng mga tao; at ito ang panloob na code para maranasan ang mga hangarin na layunin bilang maayos o masama. Pangalawa, ito ay kaakibat ng pagpoproseso ng nagbibigay-malay – halimbawa, sa atensyon, paggunita, nilalaman ng pag-iisip, at nilalaman ng panaginip – at maaaring kailanganin para mabilis na mapansin at maproseso ang mga kaganapan sa ating paligid at sa loob natin. Sa pangalawang tungkulin, tinutukoy nito ang panloob na karanasan ng mga tao at ang kanilang mga kahulugan sa mundo sa kanilang paligid.” (Quest p.34) Ibig sabihin, ang mga emosyon ay isang makabuluhang, kung hindi pangunahin, na nag-aambag sa “sistema” ng pagsusuri o istraktura ng halaga para sa kahulugan at layunin. Pangalawa, hinuhubog ng emosyon ang pananaw sa mundo ng isang tao.