En este póster se presentan los resultados de un Trabajo de Fin de Máster que consistió en un análisis de redes sociales de un corpus de ocho comedias urbanas de Lope de Vega: Las ferias de Madrid (1585-1588), La francesilla (1596), La discreta enamorada (1606), El acero de Madrid (1607-1609), Santiago el verde (1615), Amar sin saber a quién (162…[Read more]

Workshop material. This half-day workshop introduced strategies for handling XML when publishing with static site generators and front-end technologies. The workshop focused on isomorphic approaches to publishing XML data on the web or, in other words, publishing XML data with little or no transformation, or with a structure-preserving mapping…[Read more]

This presentation introduced the pedagogy behind the 2020 course Digital Publishing with Minimal Computing, designed by researchers from the University of Maryland (United States) and CONICET (Argentina) to teach minimal computing approaches to North and South American students. The class is part of the Global Classroom Initiative at the…[Read more]

Over the past ten years, and due to many different reasons, we have witnessed the emergence of a global community interested in the Digital Humanities. But, what do we mean when we say ‘global’? Global and globalization belong to the same word family: the term ‘global’ refers both to the processes and to the results of globalization, and what we…[Read more]

En los últimos años, las Humanidades Digitales (de ahora en adelante HD) han consolidado su lugar como disciplina y campo de estudios e investigación. ¿Pero qué lugar ocupa el teatro en ellas? ¿De qué manera ha afectado lo digital a la investigación del teatro español? Es desde estas preguntas que surge esta investigación, que tiene por objetivo…[Read more]

Entre septiembre y diciembre de 2020, se desarrolló el curso “Digital Publishing with Minimal Computing/Ediciones digitales con minimal computing”, una iniciativa “Global Classrooms” entre la University of Maryland (EE.UU.) y la Universidad del Salvador (Argentina), a cargo de Raffaele Viglianti (UMD/MITH) y Gimena del Rio Riande (USAL/CO…[Read more]