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Pramod Ranjan deposited तकनीकी बर्बरता के नए युग की शुरुआत है ऑनलाइन शिक्षा in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 3 years, 2 months agoनावेल कोरोना वायरस के अनुपातहीन भय के खिलाफ आवाज़ उठाने वालों में इतालवी दार्शनिक जार्जो आगम्बेन सबसे प्रतिष्ठित आवाज हैं। उनकी बातों का विश्व के प्रमुख अकादमिशयनों ने संज्ञान लिया है, जिसके परिणामस्वरूप कथित ऑनलाइन-डिजिटल शिक्षा के के विरोध की सुगबुगाहट वैश्विक स्तर पर आरंभ हुई है।
यहां प्रस्तुत है, उनकी एक टिप्पणी…
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Matthew Connelly started the topic Free Digital History and Archiving Training Workshops at Columbia Next Summer in the discussion
Digital Humanists on Humanities Commons 3 years, 2 months agoArchives as Data: May 22-June 2, 2023
Digital history and archiving are thriving, but the increasing volume of digitized and “born digital” materials for historical research also present new challenges for both archivists and historians. Typically, the only way to explore these resources has been through keyword searching. More direct access to…[Read more]
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Pramod Ranjan deposited लेखकीय संघर्ष में कोई बाइपास नहीं होता in the group
Communication Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoशिमला और हिमाचल से प्रमोद रंजन का गहरा नाता रहा है। वे अपनी युवावस्था के दिनों में यहाँ जीविका की तलाश में आए थे। पुस्तक का एक बड़ा हिस्सा वर्ष 2003 से 2006 के बीच हिमाचल-प्रवास के दौरान लिखी गई उनकी निजी डायरी है। जैसा कि रंजन स्वयं मानते हैं कि यह उनकी मनःस्थितियों का ‘विरेचन’ भी है और साथ ही साथ ‘तात्कालिक मनोभावों, घटनाओं व परिवेशगत…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Desafíos de la praxis comunitaria en las políticas públicas de los medios de comunicación latinoamericanos in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoLos medios de comunicación de la región latinoamericana evidencian políticas públicas tergiversadas por las prácticas institucionalizadas. La problemática de la participación comunitaria en la producción televisiva subyace en la triada políticas-programas-productos comunicativos. Se plantea como objetivo del estudio identificar los elemento…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Caracterización de las redes de apoyo social del adulto mayor en la Casa de Abuelos del municipio de Camajuaní, Cuba in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoSe realizó un estudio observacional descriptivo, perteneciente a la metodología de investigación cuantitativa, con el objetivo de caracterizar las redes del apoyo social que tienen los adultos mayores ubicados en la Casa de Abuelos del municipio de Camajuaní, provincia de Villa Clara (Cuba) durante el 2016. Para la obtención de resultados se empl…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Dimensión de la cultura popular y tradicional como recurso para el desarrollo local in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoEl desarrollo local como proceso histórico concreto tiene un carácter multidisciplinar. La cultura popular y tradicional es una de las dimensiones del desarrollo local que si es potenciada puede revertirse en beneficio de los individuos. Existe en el orden teórico y metodológico una escasez de fuentes de información científico-técnica, que fundam…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited El proyecto extensionista Mariposa para la dignificación de la mujer in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoPara las instituciones educativas cubanas la equidad de género y la promoción de las políticas correspondientes son esenciales para el proceso docente – educativo. La emergencia de distintos espacios donde se reconozca a la mujer en cualquiera de las esferas sociales donde se desarrolla ha teniendo en cuenta eliminar estereotipos y patrones de co…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Antes-Ahora: el diseño de bien público para la educación e inclusión social in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoLa lucha contra la homofobia debe constituir prioridad internacional. Para el diseño de productos se emplean tecnologías de la información y las comunicaciones. La investigación favorece la educación y conciencia crítica para el respeto a diversidad sexual. El estudio que se presenta y clasifica como investigación aplicada; se emplearon método…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited La colateralidad de la enseñanza en línea de los programas en ciencias sociales en México in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoEn las últimos dos décadas se ha masificado el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en los procesos formativos y educativos que tienen lugar en la educación superior. El objetivo del presente artículo es exponer, emulando los corolarios a los que llegan Sokal y Bricmont en el libro Las imposturas intelectuales, los s…[Read more]
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Artemis Michailidou deposited CALL FOR EDITED VOLUME ON JODI PICOULT in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoA hugely prolific and popular writer, Jodi Picoult boasts nearly 30 novels in print worldwide. She has been translated into 34 languages and, in 2018, she was ranked in the “top ten” of Princeton’s most influential living alumni. Yet her name rarely features in the short lists for prestigious literary awards and she is consistently ignored by ac…[Read more]
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Shawna Ross deposited A Beginner’s Guide to Using Voyant for Digital Theme Analysis in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 3 years, 2 months ago“Digital Theme Analysis” depicts the role that thematic analysis plays in literary criticism, places traditional thematic analysis approaches alongside digital ones, and offers best practices for carrying out digital thematic analysis in the context of Voyant Tools. The chapter identifies thematic analysis as a meaningful pattern that can be tra…[Read more]
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Gerko Egert deposited Experimente lernen, Techniken tauschen. Zur Einleitung in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 2 months agoDas spekulative Handbuch bietet vielfältige Techniken für ein radikales Lernen und Vermitteln. Es umfasst konkrete Anleitungen, Erfahrungen und theoretische Überlegungen. Die Texte beteiligen sich an der Konzeption einer Vermittlung, die das gemeinsame Experimentieren (wieder) einführt.
Im Seminarraum, in Workshops, auf Festivals, in Fluren, Par…[Read more] -
Michelle Bastian deposited ‘What about the coffee break?’ Designing virtual conference spaces for conviviality in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoGeography, like many other disciplines, is reckoning with the carbon intensity of its practices and rethinking how activities such as annual meetings are held. The Climate Action Task Force of the American Association of Geographers (AAG), for example, was set up in 2019 and seeks to transform the annual conference in light of environmental…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Situación social del desarrollo en adultos mayores institucionalizados. Estudio de caso in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoEl arribo a la ancianidad conlleva cambios en el orden físico y emocional. Lograr una mejor calidad de vida de los gerontes es una premisa para alcanzar su desarrollo humano. Por tal razón, proponemos los siguientes objetivos: identificar los aspectos que tipifican la situación social de desarrollo en la tercera edad, examinar el efecto de la in…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited La universidad en el fortalecimiento de la organización barrial: el caso del proyecto integral metropolitano en Uruguay in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoLa ciudad capital de Uruguay: Montevideo, se encuentra dividida en sectores con marcadas diferencias sociales. A partir de la experiencia de desarrollo de una propuesta didáctica enmarcada en un formato pedagógico presentado desde un Espacio de Formación Integral Universitario y desarrollado entre los años 2012 y 2015, se propone la int…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited Protección del patrimonio sonoro y documental de la cultura Montubia en Ecuador in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoLos montubios son un grupo conformado por campesinos que surge a fines del siglo XIX producto de la mezcla de aborígenes, negros y españoles pobres. La tradición cultural se ve amenazada a su desaparición a partir de la pérdida de identidad de los pobladores, la falta de documentos que recojan la tradición montubia y el no reconocimiento como…[Read more]
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Luis Ernesto Paz Enrique deposited La asociatividad para el fortalecimiento de los artesanos productores de la semilla de la tagua en la comunidad de Sosote, Manabí, Ecuador in the group
Cultural Studies on Humanities Commons 3 years, 2 months agoLa provincia de Portoviejo es la que mayor actividad productiva artesanal tiene en el Ecuador. La comuna de Sosote en tiene una población cuyo principal ingreso económico es la producción artesanal de la semilla de la tagua. Los artesanos no cuentan con instancias y entidades de bienestar, protección legal y reivindicaciones especiales al no est…[Read more]
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Samuel Adu-Gyamfi deposited COVID-19 In Africa: An Economic and Social Interpretation (2019-2022) in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 3 years, 2 months agoThe COVID-19 pandemic has caused a lot of challenges to the globalized world. Globally, it has decimated over six million lives. Since 2019, it has shook the world in many respects, especially, it disrupted economies and societies and halted the majority of human endeavor. Commentaries and reports from the World Health Organization (WHO) and the…[Read more]
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Katharine Lemessy started the topic CFP: Open Educational Resources in Caribbean Studies in the discussion
Digital Pedagogy on Humanities Commons 3 years, 2 months agoCFP: Open Educational Resources in Caribbean Studies
dLOC OER Project website: https://dloc.domains.uflib.ufl.edu/oer/
Call for Proposals 2022-2023 (English) Link to PDF
Convocatoria de propuestas 2022-2023 (Español) Enlace a PDF
Appel à projets 2022-2023 (Français) Lien vers le PDF
Submit proposals by March 15, 2023 to triosmarrero…[Read more]
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Egas Moniz Bandeira deposited Creating a Constitutional Absolute Monarchy: Li Jiaju, Dashou, and Late Qing Interpretations of the Japanese Parliament in the group
Global & Transnational Studies on Humanities Commons 3 years, 3 months agoThis paper explores interpretations of the Japanese parliament by governmental actors in the Qing empire, most importantly the commissioners for constitutional research Li Jiaju 李家駒 (1871–1938) and Dashou 達壽 (1870–1939). It shows that, within a theoretical framework formed in dialogue with their Japanese constitutionalist colleagues, these actors…[Read more]
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