La educación en el contexto actual, se encuentra cada vez más relacionada con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Los procesos formativos se realizan con mayor independencia por parte de estudiantes y profesores. El presente texto aborda los cambios contemporáneos que suceden en el proceso de enseñanza – aprendizaje, funda…[Read more]

An overview and analysis on the Information Literacy activities and programmes organized by the Universidad de Málaga Library is offered, from their beginnings in 1991-92 to the current programmes. The goals, methodology and main outcomes are presented as well as some conclusions.

We analyse and reflect on the workshop developed in several secondary schools, under the title “Beyond copy and paste: do original works and improve your grades!” and whose objectives have been to assume the importance of gathering reliable and adequate information, knowing some sources of information and documentation useful for academic work,…[Read more]

PowerPoint of the webinar given at the Andalusian School Libraries Conference on the newest trends and proposals in relation to media and information literacy.

Starting from a review of the recent bibliography, we reflect on the role of libraries in promoting innovation. Training in media, informational and digital competencies is considered as a playing field in which librarians, educators and Administration have to come together, contributing their experience from complementary perspectives. Based on…[Read more]

Open citation data, open peer-review, and open access produce essential materials to transition toward meaningful reform in scientific research assessment. Current research assessment tools notably include, but are not limited to, citation-based measures (Journal Impact Factor, h-index) and article level metrics (download counts, social media);…[Read more]

Often collaborators come together to teach digital humanities (DH) in the hope of modeling for students what the humanities can be — generous, collaborative, publicly engaged. At times, though, collaborative DH pedagogy in fact reproduces power structures inherent in academic institutions, placing faculty, students, and staff in the same strict c…[Read more]

En la construcción del conocimiento se evidencian enfoques dominantes y emergentes, manifestándose estos en las formas de investigar y socializar el conocimiento. La constitución del campo de los estudios sociales acerca del desarrollo comunitario en América Latina y el Caribe se encuentra en un proceso constante de cambios y contradicciones. Se…[Read more]

Las bibliotecas públicas son instituciones que contribuyen al desarrollo de las comunidades donde están situadas. Los servicios de punto de encuentro como servicio de información comunitario, constituyen una vía para el desarrollo de los usuarios. La ausencia de servicios de punto de encuentro, ha caracterizado a casi toda la red de bib…[Read more]

For this poster, we propose to highlight how the Florida Digital Humanities Consortium (FLDH) used the virtual environment necessitated by the COVID-19 pandemic to reinvent itself through the creation of new content and outreach opportunities.

FLDH is a collective of 16 institutions in the State of Florida that seeks to highlight the digital…[Read more]

Existe en el orden teórico y metodológico una escases de literatura científica publicada sobre las relaciones de comunicación científica escrita, como objeto de análisis de la sociología del conocimiento para analizar los campos de la ciencia. Se plantearon como objetivos: 1) identificar desde la sociología del conocimiento el sustento teórico…[Read more]

Los estudios de vigilancia favorecen la identificación de las últimas tendencias de un objeto para la toma de decisiones. La revista Centro Azúcar no tiene referentes del comportamiento de su perfil temático a nivel internacional. Se adolece de un estudio de vigilancia científica que facilite información relativa a las tendencias de la temát…[Read more]

Las videotecas de las televisoras locales son centros de información y socialización de contenidos. Favorecen el procesamiento y conservación de la información audiovisual para su posterior recuperación. El procesamiento de la información audiovisual en la televisión local es un área que ha sido poco abordada desde la producción científi…[Read more]

Las políticas públicas en materia de ciencia y tecnología son las mediadoras entre la producción intelectual de campos científicos particulares. El campo científico de los estudios sociales acerca del desarrollo comunitario en Latinoamérica se constituye desde un carácter interdisciplinar. Dentro de las ciencias y disciplinas de mayor tradici…[Read more]

This is a brief presentation of 4 assignments i created in Spring 2021 as an instructor for a 4 week online introduction to music collection development course and have since adopted as thought exercises to ensure i engage in inclusive collection development practices.

El aumento del cúmulo de documentación científica ha favorecido el desarrollo de medios tecnológicos para la descripción y gestión de documentos en línea. El formato automatizado de gestión bibliográfica MARC 21, se presenta como el más utilizado dentro de las bibliotecas y centros de documentación debido a sus capacidades de gestión y funcionalid…[Read more]

Maybe it’s unsurprising that I think about scholarly communication in terms similar to U.S. politics. I originally drafted this article for the Library Publishing Coalition blog before the 2020 election and revised it for C&RL News during the weirdly long interregnum period before the actual inauguration. The 2016 Republican National Committee w…[Read more]