-
Johann-Mattis List deposited Productive Signs: Towards a Computer-Assisted Analysis of Evolutionary, Typological, and Cognitive Dimensions of Word Families in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 10 months agoLexical compositionality has received some attention in historical linguistics, linguistic typology, and cognitive linguistics, but so far studies have mostly concentrated on the morphological complexity of individual words and languages, while the fact that words form families which interact during language change and language use has been…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited الثقافة بين الأنا والآخر-مقاربات للتفكير in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoلكل أمة ثقافة تعبر عن كينونتها، وتعكس طبيعتها، وتسجل إنتاجاتها المتراكمة عبر التاريخ، فتخلق منها أمة ذات تفردات تميزها عن غيرها من الأمم. وكذلك هي الثقافة في تميزها عن الثقافات السائدة، سواء في الزمن الواحد، أو في أزمنة متطاولة، وإن كانت تأخذ عنها، وتقتبس منها، وتتلاقح معها، فتتقارب، وتتحاور، وتتفاعل بطرق متباينة، فتكتسب قوة في المناعة، وقدرة على…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited دواعي اعتماد المقاربة بالكفايات كمدخل للإصلاح البيداغوجي in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoلقد سادت المقاربة بواسطة الأهداف في العقود الأخيرة من القرن العشرين في العديد من الدول، والتي ميزت جل النظم التربوية، حيث بنيت البرامج والمناهج الدراسية على أساسها، إلا أن جل الدراسات التي اهتمت بهذه المقاربة، التي تنبني على المنظور السلوكي، أوضحت أن هناك صعوبة نسبية في التدريس باعتماد على الأهداف.
ذلك أن البرامج التعليمية حددت التعلمات في شك…[Read more] -
Seddik Sadiki amari deposited المقاربة بالكفايات ونظريات التعلم in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoإن التعلم جوهري للوجود الإنساني، وأساسي للتربية وهو منطلق أساسي لدراسة علم النفس ولازم لفهم حقيقة العقل البشري. والواقع أنه لم يحظ أي موضوع آخر من موضوعات علم النفس بمثل ما حظي به موضوع التعلم من عمق في البحث والدراسة. ومنذ أن بدأ الاهتمام بدراسة سلوك الإنسان ظل التعلم وقضاياه موضع اهتمام الباحثين والدارسين حتى أن بعض المفكرين أمثال أرسطو والقديس…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited المدرس و نظم العمل في مجال الإرشاد النفسي المدرسي in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoتهدف التربية بمفهومها الشامل إلى إكساب المتعلم المعرفة والخبرة والمهارة، وتهدف أيضا إلى تنمية ذاته وقدراته الشخصية وإعداده، لمواجهة مطالب الحياة في ظل التغيرات الاجتماعية والاقتصادية والفكرية الجديدة، كما تهدف إلى مساعدة المتعلم على تحقيق التوافق الشخصي والاجتماعي والصحة النفسية.
وإذا كانت المدرسة هي البيئة التي يتم فيها ومن خلالها تحقي…[Read more] -
Seddik Sadiki amari deposited سوسيولوجيا الإعاقة. التربية الدامجة بالمغرب، المنطلقات وأبعادها الاجتماعية in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoهذه الورقة العلمية، ستحاول التطرق إلى مفهوم الإعاقة، والتأصيل لمفهوم التربية الدامجة كرؤية جديدة لإدماج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة العمومية، وتحديد الأسس والمبادئ التي اعتمدتها وزارة التربية الوطنية المغربية خاصة في الرؤية الاستراتيجية والقانون الإطار لتفعيل التربية الدامجة في محاولة لإرشاد وإدماج ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك تحلي…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مدخل التربية على المواطنة في الإصلاح التربوي المغربي الجديد in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoتعتبر هذه المقالة بمثابة مدخل نظري لموضوع التربية على المواطنة من خلال الإصلاح التربوي الجديد، الذي دشنه الميثاق الوطني للتربية والتكوين 2000». وقد ركزت المقالة على تثمين وتعزيز إدماج ثقافة المواطنة في الحقل التعليمي، وترسيخ تلك تأطير ذلك كله داخل فضاء ثقافي مجتمعي عقلاني. لكن هذا الهدف لن يتحقق إلا باعتماد فلسفة مع : الثقافة عبر التربية الشا…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مدخل التربية على المواطنة في الإصلاح التربوي الجديد in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoتعتبر هذه المقالة بمثابة مدخل نظري لموضوع التربية على المواطنة من خلال الإصلاح التربوي الجديد، الذي دشنه الميثاق الوطني للتربية والتكوين﴿2000﴾. وقد ركزت المقالة على تثمين وتعزيز إدماج ثقافة المواطنة في الحقل التعليمي، وترسيخ تلك الثقافة عبر التربية الشاملة، مع تأطير ذلك كله داخل فضاء ثقافي مجتمعي عقلاني. لكن هذا الهدف لن يتحقق إلا باعتماد فلسفة…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited التربية على المواطنة و حقوق الإنسان مشروع تكوين مواطن الغد in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoهدفت هذه المقالة إلى إدماج ثقافة المواطنة وحقوق الإنسان كبيداغوجيا في الحقل التعليمي، وترسيخ تلك الثقافة عبر التربية الشاملة، مع تأطير ذلك كله داخل فضاء ثقافي مجتمعي عقلاني. لكن هذا الهدف لن يتحقق إلا باعتماد فلسفة تربوية تقوم على برامج ومناهج حية تستهدف ترسيخ قيم المواطنة والسلوك المدني وقيم حقوق الإنسان، يكون لها آثار إيجابية على الفرد والمجتمع…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited النظام التربوي المغربي في أفق تجديد الممارسات المهنية in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoشهد قطاع التعليم المغربي عدة تغييرات شملت مجالات متنوعة إن على مستوى المنهاج أو إصلاح الفضاءات التعليمية أو تكوين المدرسين. ولعل مردّ ذلك هو الانفجار المعرفيّ المتزايد، والمكانة المتميّزة للتّربية والتّعليم، واهتمامات الدولة التي أصبحت مركزة على الظواهر المدرسية وفي علاقتها بتغيير المجتمع وارتباطها بالأسرة والمحيط، وتأثرها بالمرجعية الثقافية و…[Read more]
-
Seddik Sadiki amari deposited مجلة كراسات تربوية. العدد11.شتنبر 2023 in the group
Digital Humanists on Humanities Commons 1 year, 11 months agoشكلت الرؤية الإستراتيجية أهم حدث بارز في إصلاح منظومة التربية والتكوين في الآونة الأخيرة، غير أن المتتبع للحقل التربوي منذ بداية الإصلاحات سيقارن بين المنطلقات التي بني عليها الإصلاح منذ وبين المحطات البارزة التي مر منها، وبين النتائج التي وصل إليها على رأس كل مرحلة، إضافة إلى انعكاسات نتائجه على شخصية المتعلمين والمربين، وكذا على واقع المجت…[Read more]
-
Hannah Freed-Thall started the topic MLA 2025 CFP: Entomological Turns in the discussion
TC Ecocriticism and Environmental Humanities on MLA Commons 1 year, 11 months agoFrom Proust’s queer bumblebee to Deleuze and Guattari’s tick, insects play an outsized role in 20th/21st-century literature, art, and critical thought. Speakers will explore the French/Francophone entomological imagination, examining concepts from swarm to camouflage, pollination, and beyond.
This is a guaranteed 2025 MLA panel. Please send 250…[Read more]
-
Miranda Rodak & Gabrielle Stecher deposited Crafting Strategic Course Descriptions: A Faculty Development Toolkit in the group
Education and Pedagogy on Humanities Commons 1 year, 11 months agoRhetorically savvy course descriptions, because they speak to multiple audiences, stand as a demonstration of your teaching excellence. The well-crafted description acts as a snapshot that attests to your ability to attract students and teach your disciplinary ways of knowing beyond your disciplinary context. Whether your context is the job market…[Read more]
-
Miranda Rodak & Gabrielle Stecher deposited Crafting Strategic Course Descriptions: A Faculty Development Toolkit in the group
Digital Pedagogy on Humanities Commons 1 year, 11 months agoRhetorically savvy course descriptions, because they speak to multiple audiences, stand as a demonstration of your teaching excellence. The well-crafted description acts as a snapshot that attests to your ability to attract students and teach your disciplinary ways of knowing beyond your disciplinary context. Whether your context is the job market…[Read more]
-
Regenia Gagnier deposited The Geopolitics of Beauty in the group
TC Ecocriticism and Environmental Humanities on MLA Commons 2 years agoBuilding on eighteenth-century philosophical traditions, Victorian aesthetics were often posed as an antidote to the vicissitudes of the Industrial Revolution and the political and economic demands of the marketplace, and in most cultures undergoing modernization the Beautiful has often functioned in opposition to the forces of power and…[Read more]
-
Regenia Gagnier deposited The Futures of English: Introduction from the UK in the group
TC Ecocriticism and Environmental Humanities on MLA Commons 2 years agoWill students raised on social media still read English literature?
• What is the role of English/American literature in the PRC, India,
Australasia, the USA?
• What is the role of English language in relation to other global
and local languages?
• What is the role of decolonising efforts?
• How do our respective state apparatuses affect…[Read more] -
Siham Bouamer started the topic Call for Nominations: LLC Francophone (2025) in the discussion
LLC Francophone on MLA Commons 2 years agoDear Colleagues,The LLC Francophone Forum Executive Committee is seeking (self)nominations from our membership for one colleague (must be an MLA member) willing to serve a term of five convention years (from January 2025 through the close of the January 2029 convention). Members who would like to nominate themselves or other members for…[Read more]
-
Gerald Joseph Prince started the topic Call Nominations LLC 20th- and 21st-Century French Forum Executive Committee in the discussion
LLC Francophone on MLA Commons 2 years agoDear Colleagues,The LLC 20th- and 21st-Century French Forum Executive Committee is seeking (self-)nominations from our membership for one colleague willing to serve a term of five convention years (from January 2025 through the close of the January 2029 convention) as member of the executive committee. Responsibilities of the committee members…[Read more]
-
Ramzi Salti deposited Vivian and Her Son in the group
TC Women’s and Gender Studies on MLA Commons 2 years agoThis short story, written by Dr. Ramzi Salti, was published as part of his book titled “The Native Informant and Other Stories: Six Tales of Defiance from the Arab World”. It has been turned into a short film titled “The 40th Day’–available on YouTube at https://youtu.be/fspvJSiSQkc. Complete E-Book now available on Google Play and Kindle.
-
Mimi Winick deposited Abstracts for panel, “Anthropology and Speculative Fiction,” MLA 2024 in the group
TC Anthropology and Literature on MLA Commons 2 years ago“Anthropologists, Aliens, and Indigenous Futurism: Writing against Culture in Rebecca Roanhorse’s Trail of Lightning” Eric Aronoff, Michigan State U
“Alberto Vanasco: An Alien Ethnography of Argentina,” Caleb Delorme, Rutgers U, New Brunswick
“H. G. Wells’s Fetishism ” Jayne Hildebrand, Barnard C
Respondent: Frank A. Palmeri, U of Miami - Load More