La relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académica de cada uno de los estudiantes y cual es su proceso de aprendizaje, ya que cada individuo no tiene la misma facilidad o comprensión de captar o proyectar una situación. Esta investigación va a tratar en especial sobre la concepción holística y personólogica estas se definen en 4 dimensiones, son aquellos estilos de aprendizaje relacionados, al proceso de información, la planificación o la repartición del tiempo, estas poseen una característica que se relacionan en el aprendizaje integral.