Los estudios sociales acerca del desarrollo comunitario en América Latina y el Caribe constituyen un campo científico que ha sido poco estudiado y delimitado. Los paradigmas euro centristas y de la colonialidad del saber han influido en la comu-nicación científica. La investigación tuvo como propósito delimitar la estructura del campo científico de los estudios sociales acerca del desarrollo comunitario en América Latina y el Caribe. El estudio parte de una perspectiva mixta que integra el análisis teórico con la aplicación de instrumentos empíricos. Se empleó una posición intermedia entre el internalismo y el externalismo desde la sociología del conocimiento con objeto de análisis a la comunicación científica. Se concluyó que el campo analizado se estructura a partir de escasas instituciones, redes y asociaciones profesionales especializadas, mostrando el predominio de enfoques dominantes de la ciencia, siendo consecuente con la dinámica de autoconservación.