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Actualmente en la vida cotidiana exige a un individuo integral, que aporte a la conformación de una sociedad que sea mas equitativa, mas honesto y justa. Poniendo en contexto el reto que se plantea en la universidad en el pregrado es de ser la formación del sujeto con la capacidad de convertirse en especialistas durante toda la vida.
Personas c…[Read more]

El presente estudio se realizó para poder establecer la relación entre los tipos de aprendizaje que tiene cada estudiante con la manera de adquirir conocimientos para poder crecer de una manera eficaz en el desarrollo estudiantil/profesional ayudando así a que cada persona se conozca y pueda realizar una tarea correcta.

Este informe trata sobre los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la facultad de ciencias agrícolas.

Relación entre los estilos de aprendizaje en el rendimiento estudiantil de los estudiantes de la carrera de ingeniería agronómica de la Universidad central del Ecuador

El presente informe está planteado con el fin de recalcar y aportar datos obtenidos del articulo mencionado, aportando así información sobre como puede influir los estilos de aprendizaje que emplean los estudiantes o alumnado durante un periodo estudiantil. Considerando aquí que en la actualidad la vida exige a la persona, aportaciones equ…[Read more]

Relación entre los estilos de aprendizaje en el rendimiento estudiantil de los estudiantes de la carrera de ingeniería agronómica de la Universidad central del Ecuador

Relación entre los estilos de aprendizaje en el rendimiento estudiantil de los estudiantes de la carrera de ingeniería agronómica de la Universidad Central del Ecuador

Estudio sobre los diferentes tipos de estilos de aprendizajes utilizados por los estudiantes de primer semestre de septiembre del
2015 a febrero del 2016 la carrera de Agronomía de la Facultad de Ciencias Agrícolas y su eficacia comparada con las notas registradas en Sistema Académico Universitario.

La educación desempeña un papel fundamental en el desarrollo de habilidades y conocimientos necesarios para formar profesionales competentes. La comprensión de cómo los estudiantes aprenden de manera individualizada y cómo se relaciona esto con su rendimiento académico es esencial para optimizar los procesos educativos. En este contexto, el prese…[Read more]

La vida actual requiere de un individuo sano que contribuya a una sociedad más justa y equitativa.
Honestamente. En este contexto, el reto de las universidades en la formación de grado debe ser desarrollar disciplinas capaces de convertirse en especialistas de por vida (Vidal y Sanz, 2001) con una actitud emprendedora e investigadora capaz de e…[Read more]

Se encuentra desarrollado un informe de lectura de 500 palabras sobre el articulo “Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico del estudiantado de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Central del Ecuador “

Los enfoques de aprendizaje se vinculan con los motivos y estrategias a la personalidad. Abarcan la intención del estudiante al aprender y cómo aprende, de la percepción que éste tiene del contexto. Un enfoque puede ser la intención y proceso del estudiante al momento de abordar una tarea particular. Siendo primero la motivación, el motor por l…[Read more]

Este trabajo fue realizado con el fin de determinar la influencia de los estilos de aprendizaje en el
rendimiento estudiantil, se define el aprendizaje como un proceso que genera un cambio en la conducta y el comportamiento de un individuo, se por experiencia vividas, conocimientos adquiridos. Cada estudiante interpreta la información de…[Read more]

Honey Alonso expone que el aprendizaje es un proceso mecánico y automático, relacionado al estímulo-respuesta también el individuo aprende mediante la interacción estudiante-experiencia-información esto contribuye a los aspectos cognitivo, afectivo y efectivo del aprendizaje.

Analiza los diferentes estilos de aprendizaje interrelacionados y el rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería agrícola de la Facultad de Agronomía.