News Feed
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Paul Michael Kurtz's profile was updated on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
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Susan Doose's profile was updated on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
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Steve McCarty's profile was updated on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
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Alpo Seppo Santeri Honkapohja deposited THE EXTENT OF FIRE DAMAGE TO MIDDLE ENGLISH PROSE IN THE COTTON LIBRARY on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
The library of Sir Robert Bruce Cotton (1570/1-1631) has been described as the most important
collection of manuscripts assembled by a single person in Britain. The collection was
partly destroyed in a library fire in 1731. While the Cotton collection has been celebrated
(and the damage it suffered lamented) for its Old English manuscripts, the…[Read more] -
Frédérick Madore's profile was updated on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
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Dan Gilhooley deposited Imagining the impossible: Creativity in psychoanalytic practice: Personal passions, subjective experiences and unusual journeys on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
This chapter discusses the author’s twin careers as a visual artist and psychoanalyst. As an artist,
the author describes his imaginative process occurring in a dissociative trance. Artmaking and
being a psychoanalytic patient are related practices taking place in an altered state of
consciousness and creating an atmosphere where anything is p…[Read more] -
Kjell Andreas Oddekalv started the topic On the topic of awards and such in the discussion
Society for Music Theory Hip-Hop/Rap Interest Group on Humanities Commons 2 years, 5 months agoHi peeps!
Thanks again for an inspiring gettogether in Denver!
The question of whether the interest group should give out an award came up again, and I have thought of something of a counter-suggestion.
We’ve been discussing the problems of canonisation, both in regards of music and scholarship, and the idea of awarding “outstanding…[Read more]
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Mishell Chicango deposited LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES: Sugerencias prácticas sobre el proceso on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
En el artículo Raimundo Abello Llanos nos menciona los procesos que sigue una investigación social, y como los conceptos involucrados de investigación y desarrollo se aplican para incrementan el conocimiento basándose principalmente en tres actividades fundamentales como son: investigación básica, investigación aplicada y desarrollo experimental.
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Eddie Arteaga deposited LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES: Sugerencias prácticas sobre el proceso on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
En este artículo se hizo una revisión bibliográfica sobre el uso del método científico y su correcta forma de llevarlo a cabo. Se conoció todas las pautas y estructura que lleva un método científico, cada una de estas esta muy detallada como realizarlas desde el principio hasta el fin siendo de gran ayuda para iniciar la investigación de un objet…[Read more]
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Hania A.M. Nashef deposited Songs of Nostalgia: Creative Activism and Exile in Elia Suleiman’s “It Must be Heaven” and Panah Panahi’s “Hit the Road” on MLA Commons 2 years, 5 months ago
Abstract | The final scene of Elia Suleiman’s film, It Must be Heaven (2019), ends with the actor/director sitting in an Arab bar in the city of Haifa, while the young crowd is dancing to “Arabyon Ana” (2000) by Lebanese singer Yuri Mrakadi. The Arabic music is a testimony to a Palestinian-Arab culture that resists erasure.
The songs in Sulei…[Read more]
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Washington Silvio Ordoñez deposited UNA RELECTURA DEL MÉTODO SOCIOLÓGICO: EMILE DURKHEIM Y EL ESTUDIO CIENTÍFICO DE LAS FORMACIONES SOCIALES on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
Durkheim plantea ocho reglas para estudiar los hechos sociales:
La sociología deberá considerar a los hechos sociales como cosas.
La ciencia debe desprenderse y evitar sistemáticamente todas las nociones vulgares o prenociones, ideas preconcebidas acerca de los fenómenos que, infiltradas en ellas, toman el lugar de los hechos. No emplear est…[Read more] -
Alisson Troya deposited Una relectura del método sociológico: Emile Durkheim y el estudio científico de las formaciones sociales on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
El artículo sintetiza “Las reglas del método sociológico” de Émile Durkheim, obra fundacional de la sociología publicada en 1895. Durkheim propone un enfoque científico para estudiar la sociedad, distinguiendo los hechos sociales como acciones y representaciones externas al individuo, con poder coactivo. Establece tres categorías de hechos social…[Read more]
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Nataly Palate deposited Una relectura del método sociológico: Emile Durkheim y el estudio científico de las formaciones sociales on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
Emile Durkheim, argumentó el estudio científico de las formaciones sociales. Destacó la necesidad de aplicar métodos rigurosos, particularmente el método comparativo, para comprender las causas de los fenómenos sociales a través de “Las Reglas del Método Sociológico”, aquí se establece los principios fundamentales para la investigación sociológic…[Read more]
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Katherine Michelle Tupiza Morales deposited Una Relectura del Método sociológico: Emile Durkheim y el estudio científico de las formaciones sociales on Humanities Commons 2 years, 5 months ago
El artículo busca resaltar la importancia de su
contribución en la consolidación de la sociología como una disciplina científica, abarca
información de cómo Durkheim abogaba por un enfoque científico, basado en la
observación empírica y el análisis comparativo, para comprender las formaciones
sociales. Destaca su énfasis en la objetividad…[Read more] -
Victor Nnadozie deposited Divergence and the use of digital technology in learning: Undergraduate students’ experiences of email feedback in a South African university in the group
Open Access Books Network on Humanities Commons 2 years, 5 months agoSouth African universities’ use of digital technologies in learning has increased in recent years. Given that
social exposure, the context and pedagogic uses of technology influence learning expectations and
learner involvement, it is important to understand students’ experiences of the use of different
technological tools. This article emp…[Read more] -
Victor Nnadozie deposited Divergence and the use of digital technology in learning: Undergraduate students’ experiences of email feedback in a South African university in the group
Global & Transnational Studies on Humanities Commons 2 years, 5 months agoSouth African universities’ use of digital technologies in learning has increased in recent years. Given that
social exposure, the context and pedagogic uses of technology influence learning expectations and
learner involvement, it is important to understand students’ experiences of the use of different
technological tools. This article emp…[Read more] -
Victor Nnadozie deposited Divergence and the use of digital technology in learning: Undergraduate students’ experiences of email feedback in a South African university in the group
Frankfurt School Critical Theory on Humanities Commons 2 years, 5 months agoSouth African universities’ use of digital technologies in learning has increased in recent years. Given that
social exposure, the context and pedagogic uses of technology influence learning expectations and
learner involvement, it is important to understand students’ experiences of the use of different
technological tools. This article emp…[Read more] - Load More